文档介绍：角的认识(1)
初一数学组
授课人:张守军
教学目标:
★了解角的相关概念,掌握角的表示方法。
★能估计一个角的大小,会使用量角器量角的大小,认识度、分、秒,会进行简单换算。
★能写出角的和与差的关系式。
有三名运动员在不同的位置射门,
你觉得哪个位置射门进球的可能性
最大?哪个位置射门进球的可能性
最小?
时钟的时针与分针组成的是什么图形?
3点
9点
5点
7点
谁能够准确说出在小学里,
学过的角的概念?
比一比
谁学的牢
角的概念:角是由两条具有公共端点
的射线组成的,两条射线的公共端点
是这个角的顶点,这两条射线是这个
角的边;角也可以看成有一条射线绕
着它的端点旋转而形成的.
A
B
C
D
E
角的表示:
∠DAE
∠DBE
∠DCE
或∠A
或∠
1
或∠1
在角的表示时,应注意:
1、用3个字母来表示角时,表示
顶点的字母必须写在另两个字母的中间;
2、在不引起混淆时,角才可以用
的顶点字母来表示;
3、一般地,用一个数字或一个希
腊字母表示时,需在角内靠近顶点处画
上弧线。
已知,如图,C、D是OA上两点,
E、F是OB上两点,下列各式中,
表示∠AOB错误的是( )
A、∠COE B、∠AOF
C、∠DOB D、∠EOF
D
如图,将图中∠1、∠2、∠3表示的角
改用大写字母表示分别为___________
∠ADE
∠CED
∠ABC
∠B
试一试
如图,打台球时,球的反射角总是等于入射角。(见课本153页)
请估测图中入射角的度数,
估测球反弹后会撞击图中的哪一点?