文档介绍：小学四年级体育课跳绳教案
小学四年级体育《跳绳》教案
 
 
 
水平二体育与健康课教案
授课教师：李世云
课题
跳绳
课型
新授课
教学内容
组合跳绳
教学目标
1.      通过本节课学习，使学生能够自己创作单双人一起的花样跳绳的方法。
2.      通过本节课学习，发展学生的下肢暴发力，上下肢的协调能力。
3.      通过本节课学习，培养学生对体育运动的兴趣以及不怕苦不怕累的意志品质。
教学重点
组合跳绳的方法
教学难点
使学生自己创造跳绳的方法
教学方法
发现式教学法，示范法
场地器材
篮球场、小跳绳30根
导
入
１、集合整队
２、体育委员报告人数
３、师生问好
４、教师宣布本节课主要内容
与
热
身
５、慢跑
６、徒手操

实
践
与
提
高
一、让学生分成四组，在教师指导提示下学习单人向前、向后摇绳跳绳。
二、以小组为单位，小组长负责，请同学们发挥自己的聪明才智，创编单双人花样跳绳，各小组讨论创造最多跳法和最佳的组合练习。
二、学生展示自己组的练习成果：
、向后摇绳并脚跳或蹲跳。
、向后摇绳交换跳。
。
。
三、        游戏：跳绳接力
调
节
与
评
价
1、放松操
2、课堂小节
3、师生再见
教学反思
通过本节课学习，学生的跳绳技术更加娴熟了，并发明出了很多跳绳的新跳法，有效的发展了学生的下肢爆发力，在练习中，同学们相互配合，表现出非常好的团队主义精神，在游戏过程中，同学们把跑步跟跳绳结合在一起，表现都非常的出色。
全课密度
基本部分密度
45%
40%
小学四年级体育跳绳教案
基本
教材
1、跳绳
2、利用跳绳进行各种游戏
教具
长跳绳短跳绳
多媒体电脑
教
学
目
标
运动参与：学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
运动技能：掌握一些用跳绳练习的方法，了解跳绳运动的相关的知识。
身体健康：通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
心理健康：在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。
社会适应：培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。
教学环节
教学内容
学生活动
组织变动
补充
准
备
部
分
1、课堂常规
2、游戏
《地道战》
3、绳操（自编）
1、师生对话，宣布上课
2、看演示、了解游戏方法
3、自然分组游戏比赛
4、听音乐跟老师做绳操
要求：动作协调、优美
 
 
1、练习