苏少版音乐三上《小朋友的家》教案【精品教案】.doc

文档介绍：金山小学年级音乐备课
王备人： 复备人：
编号
备课 上课 教且 录音机
时间 时间 秋.、 求曰饥
教 学 内
容
1、 听《真善美的小世界》
2、 唱《小朋友的家》
3、 动：采集和分享“卡通歌会”
教 学 目
的
1、 运用卡通歌曲的交流与表演性活动，无拘无束地表达所喜所爱，拉近 一卡通音乐的距离，建立合作、交流学****的意识。
2、 聆听优美的音乐，欣赏卡通乐园的美景、用听听、唱唱、奏奏、演演 等方式，创造性地参与音乐实践活动，丰富学生的音乐体验。
教
学
重
难
点
教学重点
1、 聆听歌曲，有表情的演唱歌曲，并且能编创动作表演，填创歌词。
2、 引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养活泼、开朗、乐观的 性格和同学们友好合作的能力。
教学难点
对歌曲进行创造性的综合表演。
教
材
分
析
《小朋友的家》是卡通片《欢乐谷》的主题歌，这是一 首充满情趣、带有童谣风格的儿童歌曲。歌曲为二四拍， 五声宫调式。这首歌曲的歌词密度大，都是一字对一音， 所以教学难点是吐字，可利用童谣式的朗诵来帮助掌握吐 字的清晰。
教学过程
教学内容、程序
师生活动
意图
一、创设情境
1、 听音乐《米老鼠进行曲》，用律动 进教室。
师：米老鼠今天带我们来到了它的家， 你知道是哪里吗？（引导学生观赏事 先布置好的环境）。得出答案：迪斯 尼乐园。
2、 了解迪斯尼乐园，进行节奏游戏 师：你们瞧！进迪斯尼乐园可不容易， 哪个聪明的同学能敲开这个大门？
1） 节奏：前十六、后十六音符。
2） 按节奏介绍卡通人物。
二、听赏歌曲“真 善美的小世界”
1、 看录象，感受歌曲的情绪
2、 让我们一起随着歌声去体验迪斯尼 乐园的神奇和美妙。
1、唱唱“音乐果'
三、音乐游戏“音
师：在迪斯尼乐园有棵神奇的音乐树，
乐果”
四、学****歌曲''小
你瞧！树上结满了音乐果，老师先来 唱一个。
2、听首摘果子
师：同学们，