文档介绍：胡***会见日本日中友好七团体新华社电:国家主席胡*** 3月31日下午在人民大会堂会见了日本日中友好七团体负责人。胡***高度评价日中友好七团体长期以来为实现中日邦交正常化、发展中日睦邻友好合作关系所做的大量有益的工作和做出的突出贡献。胡***强调,中国政府在对日关系上的立场是明确的、一贯的、坚定不移的。只要日本领导人明确作出不再参拜供奉有甲级战犯的靖国神社的决断,我愿就改善和发展中日关系与日本领导人进行会晤与对话。另据新华社电:外交部亚洲司负责人 3月31日奉命约见日本驻华公使,就日本政府审定通过的新一批高中教科书将中国领土钓鱼岛称为日本领土的问题向日方提出强烈抗议。思考:当代中日关系中的焦点是什么? 中日关系中日关系?古代历史: ?以谴唐使、鉴真东渡的史实为例,知道唐日文化交流的发展。?讲述戚继光抗倭的史实,感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。?近代史: ?甲午中日战争的经过、结果、影响?九一八事变后中国开始的局部抗战?七七事变后中国开始的全民族抗战?抗日战争胜利的历史意义?现代史: ?中日邦交正常化和日本不断制造事端古代的中日关系古代的中日关系?1 .西汉时,中日就有往来,东汉光武帝时, 日本倭奴国王遣使来汉,光武帝赠给“汉委奴国王”金印。?2 .隋时,日本遣使来中国。唐时更加频繁, 日本到唐留学的学生,最有名的是阿倍仲麻吕。唐朝来日本的僧人中,最有影响是鉴真和尚。日本受唐朝文化影响很大,至今还保留着唐朝人的某些风尚。?,日本倭寇经常骚扰中国沿海地区,明政府派年轻的将领戚继光到浙东抗倭, 平息倭寇,他训练的军队称为“戚家军”,戚继光成为民族英雄。近代的中日关系近代的中日关系?到了近代,日本多次侵犯中国,严重损害了中国人民的感情?1894 年—1895 年,日本挑起甲午中日战争,中国失败,战后签订的中日《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化。?1900 年日本参加八国联国侵华。?1915 年,日本向袁世凯提出灭亡中国的《二十一条》?1931 年,日本制造“九·一八”事变,从而揭开侵华序幕。?1937 年,日本制造“七七事变”(卢沟桥事变), 发动了蓄谋已久的全面侵华战争。? 1937 年,日军在南京大屠杀,杀害中国人民达 30万人以上。新中国成立后的中日关系新中国成立后的中日关系?1972 年,田中角荣访华,中日建立外交关系,但中日关系的发展是不顺利的, 近年来日本政界右翼势力抬头,屡屡再现修改历史教科书,否认侵略史以及首相等重要官员参拜靖国神社,为法西斯分子招魂的事件。材料解析材料解析?材料一:古代史上,日本在亚洲拜认了第一位老师,向老师学****但明治维新后不久,日本就对他的第一个老师发动了战争,逼老师签定不平等条约,收钱占地。 20世纪 30年代,他再一次向他的第一个老师发动战争。——《作坊里的日本》?材料二: “后来的远东审判认定日军杀害了许多中国民众(南京事件),但这个事件在资料上的疑点很多,存在许多不同见解,至今仍在持续争论中。远东法庭说杀死了二十八万多人,而南京当时的人口只有二十万人,由此可见,即使杀了一些人,也没有报道的那么多。”?——右翼势力编撰的历史教科书请回答: (1)根据材料一,日本在亚洲拜认的第一位老师是谁? (2)近代史上对老师发动的战争是什么?签定了什么不平等条约? (3)你认为材料二内容符合历史事实吗?请你简要说明理由。近代两次中日战争的不同结局分别对中国产生了怎样的影响? 甲午中日战争中国战败,清政府被迫签订《马关条约》,割辽东半岛台湾、澎湖列岛给日本,进一步破坏了中国的领土主权,赔偿日本军费白银 2亿两,增加了中国人民的沉重负担,开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,充许日本在通商口岸开设工厂,加剧了对中国的经济侵略,甲午战争后,引发了帝国主义瓜分中国的狂潮,中国的半殖民地化程度大大加深,中国的国际地位一落千丈。抗日战争中国的胜利,扭转了 100 多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面,成为中华民族由衰败到振兴的转折点,提高了中国的国际地位,为新民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础。