文档介绍：诃￡氟艺尢李硕士学位论文;.:高校体育专业开展定向运动的现状及对策分析Ю妒中图分类号:密级:学校代码:作者姓名:赵洋指导教师:赵其林副教授学科专业名称:体育教育训练学研究方向:田径教学训练理论与方法公开论文开题期:年月日
沙论文作者┟:盎芷洋㈣刈论文作者┟:盎氐单≯“年石月日C艿难宦畚脑凇!D杲饷芎笫视帽臼谌ㄊ甓嘣驴跡辍耭。日学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书丑如套/纱教⋯本人所提交的学位论文《河北高校体育专业开展定向运动的现状及对策分析》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。指导教啡签名本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。币年名月导儿/,弘’
摘要定向运动是一项利用地图和指北针,按照地图的标记和顺序,以最短的时间在实地内找到检查点的运动。它通常设在校园、社区、公园、野外等天然场地进行的活动。它是融智力、体力于一体的新型体育运动项目,对学生综合素质的提高具有深远意义。年《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出:全民推进素质教育,树立“健康第一”的思想,要注重学生实际操作能力的培养,加强课程综合性和实践性的改革,培养适应世纪现代化需要的社会主义新人。其中素质教育包括学生的社会实践能力、学生个性、学生思想素质、学生的心理健康及身体健康的发展与教育,是一种提高学生多方面素质,身心得到全面发展的教育模式。定向运动作为一项新型的体育课程,将传统的体育项目中的走、跑、跳、投等基本内容,扩展到社区、公园等区域,提高了体育课程的趣味性和实践性,符合了素质教育的本质,深受学生们的喜爱和教育部门的重视。随着我国素质教育改革的深入,教育部提出全国%以上的高校要开展定向运动的指示。在参考大量定向运动文献资料的基础上,以河北省高校体育专业定向运动的开展现状为研究对象,运用文献法、调查法、数学法和逻辑法对研究内容进行分析,具体研究结果如下:⒑颖笔「咝L逵ㄒ刀ㄏ蛟硕纬痰目U钩潭冉系停狈ο喙乇热胙盗贰T诳U定向运动课程的体育专业里,课型的设置仍处于探索阶段,没有统一的教学大纲,大多数高校以本校自编教材为课本,内容的质量与水平参差不齐,没有形成统一的规范。其中大部分教材内容丰富,但课程的安排却不大合理,课时较少。在定向运动课程的场地方面,多数高校符合在本校开展教学,但定向运动的设备并不完善,而且在课程的教学与评价上仍受传统体育教学思想的制约,未能达到开设定向运动课程的目标。⒑颖笔「咝L逵ㄒ刀ㄏ蛟硕鞑纳枋┎痪咄晟疲渲械赝甲试簇逊ρ现兀荽情况,河北省高校应根据自身情况合理利用教学空间,制作简易器材共享地图资源,从而进一步改善定向运动教学环境。⒃诤颖笔「咝?U苟ㄏ蛟硕纬痰奶逵ㄒ等慰谓淌ΓЮ愦我员究莆V鳎蠖数教师较为年轻,在性别上男性要多于女性,具有一定的任课经验,但大多数定向运动
教师曾经从市过痪犊纬探萄В椅床渭庸低车亩ㄏ蛟硕嘌担院颖笔「咝L逵业定向运动课程的顺利开展具有一定的影响。⒂跋旌颖笔「咝L逵ㄒ悼U苟ㄏ蛟硕纬痰囊蛩刂饕0ǎ喝狈ψㄒ到淌Α⒘斓的重视程度、教师和学生的兴趣、宣传普及的程度、教学过程及结果评价控制、安全问题、经费来源及政策支持、场地器材八个方面。⒍ㄏ蛟硕钅烤哂信嘌沤嵝鳌⒃銮垦逯省⑻岣哐曰肪车氖视δ芰等方面独特的作用,是一门融智力、体能、协作与一体的新型体育运动项目,并且河北省是以集山地、平原、湖泊、森林、海滨与一体的独特地理环境,为河北省高校体育专业定向运动课程的开展提供了充分的客观条件。⒑颖笔「咝L逵ㄒ悼U苟ㄏ蛟硕耐揪队氪胧┦牵旱谝唬銮啃A斓嫉墓刈⒊潭龋加大经费投入,组织竞赛活动,提高学生对定向运动的兴趣。第二,加大对定向运动教师的专业培训,增强教师的业务水平。第三,加强定向运动场地器材建设,完善地图的绘制工作,与兄弟院校协作,使定向运动资源共享。第四,完善课程评价体系,规范课程评价理念。第五,完善教学大纲,制定相对统一的教材。关键词:体育专业定向运动地图现状对策研究
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