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职称论文范文
[摘要]职称论文范文分析了我省高校职称评审中论文要求的相关规定，指出评审中存在的问题，并提出相应的对策与工作思路建立科学的学术论文评价体系；
[关键词]高校；职称评审；论文
一、资格评审中论文要求的现状
目前，在我省高校职称评审工作中对学术论文一般划分为以下3个级别：
（1）权威期刊。
（2）学报级期刊。
（3）学术刊物。
二、评审中论文规定存在的问题、中级职称论文
（一）学术论文评价体系不够完善
（1）以刊物级别衡量论文学术水平高低的评价体系还有待完善。
（2）刊物级别划分过于笼统。
（3）对期刊单位主办的增刊、专刊、专辑等与其正刊在论文级别认定中没有完全区分。
（4）刊物级别高低与论文学术水平不能完全划等号
（二）高校教师各系列职称学术论文规定单一化
（三）论文发表时间要求的规定不够合理
三、改革论文评审要求的思考与对策、浅谈建筑工程施工管理方法
任职资格评审条件的量化是当前职称评审改革的重要内容，而教师所发表的学术论文作为评审的硬件之一普遍被认为是最为容易量化的标准之一。但从目前资格评审中论文规定所存在的问题来看，任职资格量化评审在建立合理的论文量化前提下还须进一步加强资格评审的相关体制建设。
（一）建立科学的学术论文评价体系
（二）细分不同学科、不同系列教师评审条件
另外，对于不同学科的教师应区分各自学科的特点，制定不同的论文规定细则。
（三）建立以人为本的学术论文激励机制
职因此，改革我省职称评审制度必须注意做到以下几个方面：我国农业巨灾风险管理的现状及模式选择
（1）对具备自主评审条件的高校完全下放职称评审权。
（2）对不具备自主评审条件的新办本科和大专层次院校加强评审指导。
（3）对研究型、研究专业型、专业技能型种类型职称，采用不同的评审模式：以评为主、以考代评、以辩代评、辩评结合等。
（4）高校要尽快出台自主评审以及岗位聘任的相关规定。
（5）完善岗位管理与考核程序，制定职称评审晋升及岗位竞聘的约束机制。公务员之家 copyright
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无论是高校自主评审或是政府、社会组织评审，高校教师职称评审中论文规定的合理性、科学性和可操作性都是关系职称评审顺利进行的重要内容。职称评审中的论文要求一定要以激励高校教师投身研究、提高学术水平为导向，按照分类管理、试述小学数学教学中的计算机辅助教学、细化评价要素、量化评价指标的原则，最终建立一个公平、合理、人性化的学术论文评价体系。
[参考文献]
职称论文范文提纲
摘要:
关键词:
一、研究农村公共服务体系建设的必要性
(一)对于农村公共服务的概念提出与界定研究
(二)研究农村公共服务体系建设的意义
(三)研究西部地区农村公共服务体系建设的意义、会计专业英语教学实践中的问题与对策
具体体现在: