文档介绍：第五课做守法的的公民
第二框预防犯罪
一、教学目标：
1. 知识目标：知道什么是犯罪，以及犯罪的三个基本特征。知道犯罪的危害，明确犯罪行为应受到法律的制裁。
：通过对未成年人犯罪案例的分析，提高预防违法犯罪的能力。
、态度、价值观：严格要求自己，防微杜渐，加强自身修养，增强法制观念。
二、教学重难点
教学重点：犯罪的三个基本特征
教学难点：如何预防犯罪
教学过程：
（一）导入：盗窃图片案例导入
提问：盗窃属于什么行为？
教师：同学们了解什么是犯罪吗？犯罪会受到什么样的惩罚？我们怎样预防犯罪？这是我们本节课探究、学****的话题。
新课学****br/>
（1）学生了解刑法的作用与含义
学生阅读教材并回答问题。
教师总结：刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。刑法是以国家的名义规定什么行为是犯罪，以及对犯罪分子处以刑罚的法律。21世纪教育网版权所有
（2）学生探究：一般违法行为和犯罪行为的不同之处。
（3）学生阅读教材并回答：犯罪的含义及基本特征。
教师总结：所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
犯罪的基本特征：本质特征；法律标志；必然后果
（4）学生合作探究教材P54探究与分享，并思考回答：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？
教师总结：王某违法行为有故意伤害罪和抢劫罪，已经构成了犯罪。法网恢恢疏而不漏，任何犯罪的行为都要受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。
（5）学生阅读教材并回答：什么是刑罚？刑罚的分类。
教师总结：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主