文档介绍：剪之韵剪纸社团辅导老师:王艳华兰山区景扬小学 2014 年3月剪纸社团活动总结通过这个学期剪纸制作的学****同学们的学****兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学****而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学****中参加了小组学****通过本学期的组织我们很快认识到办创意剪纸社团的必要性,下面就这学期工作一个总结: 一、培养了学生的对剪纸的兴趣: 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做剪纸只是应付老师的作业。但通过学****他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学****他们的学****能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学****到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。二、培养学生的知识面: 在这次的社团活动中,学生不但学****了剪纸的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了实践的机会: 由于社团活动不仅仅是理论学****而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学****兴趣。四、丰富了学生的兴趣活动: 从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学****的乐趣,更有兴趣学****了。当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。理念: 让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台;让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。行动: 行动一:确立社团活动目标围绕“把社团活动打造成为学生热爱学****获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为社团拟定了合适的目标。行动二:开发社团校本教材在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,根据教师的辅导意向,初步安排社团的辅导老师。学校社要求教师在暑假按要求编制一本适合具有校本特色的社团教材。行动三:加强社团过程管理为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。学校隆重举行系列社团自主招生现场会。于当日由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取,招生会上每个社团各具特色的招生海报成为了一道亮丽的风景,冲击着同学们的眼球,