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一年级下学期班主任计划-班主任工作计划.doc

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一年级下学期班主任计划-班主任工作计划.doc

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文档介绍

文档介绍:一年级下学期班主任计划-班主任工作计划
  一年级下学期班主任计划
  
  文/王琦
  
  为做好今本学年的班主任工作,使学生的素质得到全面的提高,培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下:
  
  一、指导思想:
  
  以学校德育教育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
  
  二、班级现状分析:
  
  本班本学期共有46人,其中男生26人,女生20人。经过去年一学期的接触,对学生的特点以及各方面情况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好,但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高,大多数学生不敢大胆发言,班干部不敢大胆负责,管理方法有待提高,所有这些都是本学期班级工作的重点。
  
  三、具体措施如下:
  
  (一)行为规范教育:
  
  1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。
  
  2、不打不闹,上下楼梯靠右走。
  
  3、在教学大楼里安静,不喧哗。
  
  4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。
  
  5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。
  
  6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
  
  (二)班级管理:
  
  1、上学不迟到、不早退。
  
  2、自己整理书包、学具、书桌。
  
  3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。
  
  4、逐步做到班级事,人人管,自己管理好自己。
  
  5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。
  
  6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。
  
  7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
  
  (三)学生心理健康教育:
  
  1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。
  
  2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。
  
  3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。
  
  (四)根据班级具体情况本学期工作重点:
  
  1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。
  

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