文档介绍：初中生学****规划
1、全面分析，正确认识自己
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学****的特点、发展的方向，发现
自己在学****中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标
订计划时，不要脱离学****的实际，目标不能定得太高或过低，要依据： (1) 知识、能力的实际； (2) “缺欠 ” 的实际； (3)时间的实际； (4)教学进度的实际，确
定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排
要在时间上确定学****的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门
功课和各项学****活动的具体目标。学****目标可分为： (1)掌握知识目标； (2)培养
能力目标； (3)掌握方法目标； (4)达到成绩 (分数 )目标。长计划是指明确学****br/>目标，确定学****的内容、专题，大致规划投入的时间；短安排是指具体的行动计
划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量
所谓重点：一是指自己学****中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点；二是指知识体系中的重点内容。订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合
计划里除了有学****的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学****时间和自由学****时间
常规学****时间 ( 即基本学****时间 )：指的是用来完成老师当天布置的学****任
务， “消化 ” 当天所学知识的时间。
自由学****时间：指的是完成了老师布置的学****任务之后，所剩下的归自己支
配的学****时间。在自由学****时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补
提高是指深入钻研，发展自己的学****优势或特长。不管是补
课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学****比较容易见效果。
自由学****时间内所取得的学****效果，对改变学****现状具有重大的作用，因此
这一时间的安排，应当成为制订学****计划的重点之一。
7、脑体结合，学****和其他活动应合理安排
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。 (1)学****和体育活动要交替安
排。比如，学****了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学****2)安排科目时，
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