文档介绍：有一种物质，农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师称它为“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首。同学们，你们猜这种物质是什么呢？
猜一猜
1
课题3 二氧化碳和一氧化碳
（第一课时）
青化中学 周甜
2
【实验探究】CO2的物理性质
现象：
1、向烧杯中倾倒二氧化碳时，下面蜡烛先熄灭，上面蜡烛后熄灭。
2、向软塑料瓶中加入水，盖紧瓶塞后，发现塑料瓶向内凹陷变瘪。
3
二氧化碳的性质
1、物理性质：
通常情况下，二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，能溶于水（1:1），密度比空气大。
4
【实验探究】CO2与水反应
现象：第一朵小花遇醋酸变成红色；第二朵小花遇水不变色；第三朵小花遇二氧化碳也不变色；第四朵小花同时接触水和二氧化碳后，由紫色变成红色。
结论：水和二氧化碳接触后发生了化学反应，生成类似醋酸的物质。
5
【实验探究】CO2与澄清石灰水的反应
实验：澄清石灰水中吹二氧化碳气体
结论：
CO2能与澄清石灰水中的氢氧化钙发生化学反应，生成白色的碳酸钙沉淀。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
检验CO2的方法
现象：澄清石灰水变浑浊
6
2、化学性质：
① 通常情况下，二氧化碳气体不能燃烧，不支持燃烧，也不供给呼吸。
② 与水反应生成不稳定的碳酸。 CO2+H2O=H2CO3
碳酸不稳定，易分解，加热时分解更快。
H2CO3=CO2↑+H2O
7
③ 与石灰水的反应
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(利用此反应可检验二氧化碳气体)
8
干冰的作用
1、人工降雨
升华时吸收大量的热量
2、保存食物
升华时使周围温度降低
3、舞台烟幕
升华时产生大量的烟雾
9
3、二氧化碳对生活和环境的影响
二氧化碳的用途
10