文档介绍：《师说》巩固及拓展性练****br/>36 分，每题 3 分）
（）.・（g）Q）浴池（ku a）
阿谀奉承（y 口）师襄（xi mg） .... B .陛步（gu i ）经传（zhu m）以贻（wd）之我（ch mg）弘・ • ・ . （q i ）旬读（ddu）颁白
（bm）老聃（dm） .... D .骂马（n口）郑子（t s）针硬（bi ①）无长（zh^g）无少....
（）.• . （谁，哪一个）其闻道也固先乎吾（本来）・.
童子之师（那些）夫庸知其年之先后生于吾乎（岂，哪） .. C・余
嘉其能行古道（赞赏）士大夫之族（类、辈）. . 《师说》以贻之
（赠送）是故无贵无贱（没有）．．析正确的一组是：（）．． ①古之学者必有师。 ②师者，
所以传道授业解惑也....③今之众人，其下圣人也亦远矣。 ④小学而大
遗，吾未见其明也....①弟子不必不如师，师不必贤于弟子 ⑥吾从而师
之 .... B.②③⑤和现在的用法相同
D.①③⑥和现在的用法相同
：（）．． A ．师道之不传也久矣
B .道之所存，师之所存也.. 六艺经传皆通****之圣人无
常师．． C．作《师说》以贻之 D ．其为惑也，终不解矣．．贻
笑大方于其身也，则耻师焉，惑矣．． 5．下列各组中加点的虚词用法完全相同的一项是（）．． A ．于其身也，则耻师焉
／则群聚而笑之．． B ．师道之不传也久矣／古之学者必有师．． C ．乃不
知有汉，无论魏晋/今其智乃反不能及 ..
者．．， “所以” 的用法不同于其他三项的一项是（）．． A
师者，所以传道受业解惑也 B 所以兴怀，其致一也．．．． C 圣人之所
以为圣 D 此所以学者不可以不深思而慎取之也．．．．）的
一项是（ “其”的用法与例句相同．． 1
例句：其闻道也固先乎吾 .
怪也欤 ....“于”字意义判断正确的一项（）．． ①而耻学于师 ②其皆出于此乎 ③
于其身也．．． ④师不必贤于弟子 ⑤不拘于时 ⑥学于
余A,全相同 ①⑥相同
②③⑤相同（）．． A ．君子生非异也
，所以传道受业解惑也，或不焉
（）．． A ．师道之不传也久矣
B．巫医乐师百工之人，君子不齿．． C．是故圣益圣，愚益愚 D ．假舟楫者，非能水也．．（）．．例
句：句读之不知，惑之不解
，所以传道受业解惑也？
，筋骨之强，学于余
.选出下列说法不当的一项（）一、诗人，
字退之，以其祖籍，世称韩昌黎；以其官职，世称韩吏部；死后谥“文” ，故又
称韩文公。
，反对浮夸不实的文风，主张“惟陈言之务去”，倡导先秦古文言之有物的文风。
“文起八代之衰”，又被明人列为“唐宋八大家”之首, 其代表作除《师说》外，另有《马说》《祭十二郎文》等。
《师说》告诫学生李蟠，论述了从师学****的重要性，批判了士大夫耻学于师的陋****表现了作者不顾世俗，独抒己见的斗争精神。
（用课文原文回答下列问题）（22分）
.老师的职能是什么？ ,
.择师的标准是什么？ ,
.作者引述孔子的言行得出了什么结论？ 2
.翻译下列句子（共6分）
.师者，所以传道受业解惑也。（3分）
.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎? （ 3分）
2
（一）阅读下列短文，完成后面问题。（共21分，每题3分）答韦中立论师道书（节选）『柳宗元』
辱书云，欲相师。仆道不笃，业甚浅近，不敢为人师。
孟子称：“人之患在好为人师。”由魏晋氏以下，人益不事师。今之世，未闻
有师。有，辄哗众笑之，以为狂人。独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作
《师说》，因抗颜而为师。世果群怪聚骂，指目牵