文档介绍：〖教学过程〗复****导入投影打出秦始皇像及李白的诗,提问:图上的人物是谁,他在中国历史上主要的功绩是什么? 学生思考后回答。教师小结:秦始皇的历史功绩是统一六国,结束了春秋战国以来诸侯国长期分裂割据的局面,建立中国历史上第一个统一的封建王朝。但是秦始皇一直高兴不起来,特别的烦恼,那他的烦恼是什么那?有这几个烦恼的事;1如何加强自己的统治 235提问:如果你是秦始皇,你会用什么办法来治理国家? 学生小组讨论回答。教师小结:肯定学生的回答。讲述:秦统一六国后,建立的中央集权制度和国家统治机构,确立了我国两千多年王朝统治的基本体制,下面我们就来研究一下秦始皇是怎样治理国家的讲授新课废分封,立郡县秦始皇采纳韩非的治国之道,建立专制主义中央集权,在这一制度下,皇帝总揽国家的一切政大权。确立皇帝至高无上的地位提问:秦始皇也没有三头六臂众多的国家事务一人不能解决,他是如何解决这个难题的那? 生:在中央设三公制中央:丞相,太尉,御史大夫皇帝以下中央设丞相,太尉,御史大夫。丞相,也叫宰相,,为百官之首, 协助皇帝处理国家政事;太尉掌管军事;御史大夫地位仅次于丞相,负责监督百官;渚各司其职,互不统属,直接听命于皇帝。中央事务有丞相太尉御史大夫协助管理,但疆域辽阔的秦朝如何加强地方管理的那?(生看书寻找答案)地方:废分封,立郡县提问:为什么实行郡县制? 为什么没有效仿西周的分封制教师根据学生回答的情况适量补充小结:秦朝君臣之间,曾经在地方采取何种统治方式问题上,发生激烈争论。李斯力排众议,指出周初所封王侯众多,各国日渐疏远,互相攻伐,不仅没有起到维护周王室的作用,反而造成诸侯混战,周朝也灭亡了,应该引以为鉴。分封制的核心是以血缘关系为基础的嫡长子继承制,,郡守由朝廷直接任命。国家的政事,不论大小, 都由皇帝决定。,郡和县的官吏都由中央任免和考核,规定俸禄,彻底改变和废除了过去的世袭制和封邑制, 保证了中央政令贯彻到基层。提问:秦朝中央集权制有什么作用和影响? 学生分组讨论。教师小结:皇帝把国家的政治、经济、军事等大权都集中在自己一个人手中,确立了至高无上的皇权, 并把地方上的权力也集中到了中央。中央和地方行政机构代替了以血缘为纽带的宗法分封体制,直接管理人民,征收赋税,个体家庭成为社会组织的基本单位,此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。教师引导:秦始皇建立专制主义中央集权,从政治上巩固了国家的统治, 新的难题有出现拉看史料: 车同轨,书同文拆除路障,统一车辆形制教师讲述:在秦始皇统一中原之前,列国向来是没有统一的制度的,就拿交通来说,各地的车辆大小就不一样,因此车道有宽有窄,而且各国还修建许多路障堡垒来加强防卫。国家统一了,车辆要在不同的车道上行走,于是秦始皇下令,拆除一切路障,统一车辆形制,规定所有车辆两个轮子的距离一律为六尺, 使车辆在全国通行无阻,这叫做“车同轨”。提问:这样做的目的是什么? 学生回答略。教师讲述:为了加强中央与各地的联系,秦始皇还下令修筑由咸阳通往各地的交通大道,称为驰道。投影: “驰道遗迹”。驰道宽50步,两旁每隔3丈种一棵树。今天的一些道路还是沿当年驰道的遗迹修建的。统一文字、货币、度量衡教师设问:秦朝是由战国时期七个国家合而为一的,幅员辽阔,如果没有统一的文字、货币、度量衡, 将会出现什么状况? 小品表演后(内容:一个人到国外旅游,语言不