文档介绍：镇江实验学校魅力之城分校七年级数学教学案镇江实验学校魅力之城分校七年级数学教学案
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课题：幂的乘方与积的乘方（1）
主备：阙盛梅课型：新授审核：胡兵
班级姓名学号
【学****目标】
，理解用符号表示幂的乘方运算性质的意义，体会模型思想，发展符号意识.
，并知道每一步运算的依据.
，从中感受从特殊到一般、从具体到抽象的思考问题的方法，知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性.
【重点难点】
重点：会正确运用幂的乘方的运算性质进行运算
难点：理解用符号表示幂的乘方运算性质的意义，体会模型思想，发展符号意识
【新知探究】
读一读：书P49~50
想一想：
，思考下列问题：
（1）表示的意义是什么？
（2）正方体的体积如何表示？请列式计算；
（3）如果正方体的棱长为，正方体的体积又如何表示？请列式计算；
（4）通过（2）、（3）的计算，你有什么发现？请你以为例列式表示，并用简要文字叙述。
2. 与中的“-”表示的意义相同吗？在计算中应注意什么？
？
练一练：
1. 直接写出得数：

（n是正整数）
【新知归纳】
(am)n = (m，n都是正整数)
幂的乘方，底数，指数 .
【例题教学】
例1：计算
（1）（2）（3）（m是正整数）（4）
例2：计算
（1）（2）
例3：已知，求（1）的值，（2）的值。
例4：试比较：和的大小.
课题：幂的乘方与积的乘方（1）
班级姓名学号
【当堂训练】
？如果不对，请在横线上改正：
(1) ； (2) ；（3）
：
（1）=__________；（2）=________；
（3）=_________；（4）________；
（5）_________；（6）_________.
(7)
(8)，其中m为正整数
：