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体育舞蹈运动项目在我国起步较晚,是在世纪年代被引入我国的,并经历了艰难发展初期。通过近三十年来的发展,体育舞蹈在我国已经得到了较好的开展,并已成为在世界体育舞蹈教学中的一支主力军,其发展速度和规模受到全世界体育舞蹈爱好者的关注。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法以及逻辑分析法等研究方法,对江苏省高校体育舞蹈教师队伍现状进行较全面的调查与分析,找出目前江苏省高校体育舞蹈教师队伍发展的优势与不足,以及产生这些问题的具体原因,并针对这些问题提出相应的对策,为江苏省高校体育舞蹈教师队伍建设提供参考。研究结果表明:帐「咝L逵璧附淌Χ游榻峁钩氏帜昵峄魇啤U饨欣诒3纸萄в虢育的可持续发展,但多数教师从事体育舞蹈教学年限较短,且%的教师是从健美操、艺术体操或其他项目转项从事体育舞蹈教学的,他们通过短期培训上岗,没有掌握系统的体育舞蹈理论知识,因此专业师资力量相对薄弱。帐「咝L逵璧附淌φ宀门兴剑硕燃端狡ǖ停踔劣サ慕师没有等级,男女比例结构具有明显的失衡现象。高学历,高职称教师比例偏低,在很大程度上制约了江苏省高校体育舞蹈教师队伍建设的发展。帐「咝L逵璧附淌χ芯蠖嗍淌Χ宰陨斫萄芰痛葱履芰ζ兰劢好,学生及领导对教师的整体评价还是比较满意的。教师都能很好地熟悉大纲并认真的执行大纲,但在完成教案方面稍有欠缺。帐「咝L逵璧附淌χ杏サ慕淌Τ械Q盗饭ぷ鳎ù硬渭颖热淌较少,经验匮乏,大部分教师只是完成学校教学工作,其中体育舞蹈比赛次数偏少也是一个主要原因。帐「咝L逵璧附淌蒲兴讲尾畈黄耄卟愦稳瞬沤仙佟S跋炜蒲兄江苏省
要内部因素有:从事科研活动应付思想较多,科研动机功利性较强,科研意识淡薄,态度消极。主要外部因素有:科研经费较少,科研条件缺乏,教学任务繁重等原因。帐「咝L逵璧附淌χ芯蠖嗍淌Χ约绦逃诤娜鲜痘故潜冉洗统的,片面性较强,只是停留在以前教学技能的提高上,但能够正确认识继续教育的重要性。教师参加继续教育的目的趋向理性化、高标准化,参加继续教育的方式多样,排在前三位的是岗前培训,单科进修,助教进修班。影响继续教育的主要因素是教学任务繁重,教育经费无力承担,培训效果不高等。帐「咝L逵璧附淌κ遣捎枚嘀智馈⒍嘀址绞交袢√逵畔⒌模依现代网络手段获取体育信息的教师较多。提出相应对策:呕淌Χ游榻峁梗嵘淌Χ游檎逅健力日强教师的科研水平,提高教学质量。厥咏淌Φ闹昂笈嘌担俳淌ψ酆纤刂实奶岣摺黾痈咝<涞奶逵璧妇喝T煨T拔幕瘴А娣短逵璧附萄逑担晟聘咝L逵璧缚纬棠谌荨关键词:江苏省;高校;体育舞蹈教师;现状;对策作者:丁小燕指导老师:陈瑞琴中文摘要江苏省高校体育舞蹈教师队伍现状调查与对策研究Ⅱ
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甌,曲.,;;甅..,甌甌甌,;;英文摘要江苏省高校体育舞蹈教师队伍现状调查与对策研究,.瑃’.疭甇。,’瓹
目录序言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.选题依据与意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..√庖谰荨璴.√庖庖濉文献综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⒉⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.
江苏省高校体育舞蹈教师训练与比赛情况调查与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯江苏省高校体育舞蹈教师科研状况的调查与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.淌Τ械?⒈「咝L逵璧附淌蒲械闹饕R蛩胤治觥江苏省高校体