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八年级上册物理知识点总结.docx

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八年级上册物理知识点总结.docx

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文档介绍

文档介绍:八年级上册物理知识点
第一章机械运动
一、 长度和时间的测量
1、长度的单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:千米(km)、分 米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)M内米(nm)。Ikni 1 ()()()ni: Idin in: Icni ().01 in;
测量长度的常用工具:刻度尺。
刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺 的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端; ③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。
3、 国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。lh=60min lmin=60so
4、 测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。误差的
产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。减少误差方法:多次测量求平均值、选 用精密测量工具、改进测量方法。误差与错误区别:送差丕是镜送,一缱谩丕该发生能 够避免,―误差永远存在丕能避魁一
二、 运动的描述
1、 物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、 在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。参照物的选择:任何物体都可做参 照物,应根据需要选择合适的参照物(丕能选被研宽的物体作参照物)。研究地面上物 体的运动情况时,通常选地面为参照物。选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能 不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。
三、运动的快慢
1、 速度表示物体运动的快慢的物理量。在相同时间内,物体经过的路程越长,它的速度就 越快;物体经过相同的路程,所花的时间越短,速度越快。
在匀速直线运动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。将物体运动的路程除 以所用时「
计算公式:V=| S / t
其中:S 路程 米(m); t 时间 秒(s); V 速度 米/秒(m/s)
国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号为m/s或交通运输中常用千米每小 时做速度的单位,符号为K2坦L或坦盘,lm/s=, ] km/h = 5/18m/s。v=| s/t, 变形可得:S=vt, t=^ s /Vo
2、 速度不变,沿着直线的运动叫匀速直线运动。运动速度变化的运动叫变速运动,也可用 速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。
四测平均速度
1、实验原理: V=S/t 2、实验器材:刻度尺、停表、小车斜面
3、 实验时用刻度尺 测出小车通过的路程,用 停表 测出小车通过这段路程所用
的时间,在用公式v=s/t 计算出小车在这段路程的平均速度。
4、 得出的结论:
第二章声现象
一、声音的产生与传播
1、 声音是由物体的振动产生的。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止 发声也停止。振动的物体叫声源。
2、 声音的传播需要介质.(固体,液体,气体),真空不能传声。在空气中,声音以看不见
的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。
3、 声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,V固>¥液>¥气声音在15°C空气中的 传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的传播速度为位业。
4、 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原 ,此时障碍物到听者的距离至少为17mo 利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道吏登 在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t, 查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。
二、声音的特性
1、 乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、 音调:人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系,频率越局音调越局;频 率越低音调越低。物体在Is振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高。频率单位爵 兹记作Hz 0
超声波和次声波:人能听到的频率范围大约从20 HZ- 20000 HZo人们把高 于20000 HZ的声叫做 超声 波;把低于 20 HZ的声叫做 次声 波, 它们都统称为声,但人们都听不见。蝙蝠、海豚发出的声常为 超声 声;地震、海啸、 台风,还有大象发出的声是次声。动物的听觉范围比人的听觉范围广 o
3、 响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体 在振动时的幅度叫振幅。振幅越大响度越大。(1)声音是由物体的振动产生的;(2)吏 音的大小跟发声体的振幅有关。
4、 音色:由物体本身决定。人们根据宣色能够辨别乐