文档介绍：合肥市 2011 届高三第一次教学质量检测历史试题一、选择题(本大题共 22 小题,共 0 分) 1.( 2011 年1 月合肥市高三质检 1 题) 最近,有一网民提出构建皖北交通大网络的设想,以加快安徽崛起步伐。该设想把孔(子)孟(子)老(子)庄(子)的故里连接起来。下列言论不属于这四人的是( ) A.“己所不欲,勿施于人。” B.“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟。” C.“民为贵,社稷次之,君为轻。” D.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。” 2.( 2011 年1 月合肥市高三质检 2 题) 我国书法艺术源远流长,千姿百态,形式多样。下列书法的种类依次是( ) A .隶书楷书小篆行书 B .行书隶书草书楷书 C .行书篆书草书楷书 D .草书篆书行书楷书 3.( 2011 年1 月合肥市高三质检 3 题) 某校研究性学****小组在学****过程中收集了下列材料,据此该小组得出结论最准确的是( ) 朝代南方北方人口(户) 占全国户口数比例人口(户) 占全国户口数比例西汉 2470685 19. 8% 9985785 80. 2% 唐代 3920415 43. 2% 5148529 56. 8% 北宋 11224760 62. 9% 6624296 37. 1% A .中国古代南北经济趋于平衡 B .中国古代经济重心的南移 C .中国古代人口政策的变革 D .中国古代赋税制度的演变 4.( 2011 年1 月合肥市高三质检 4题) 《三国演义》开篇说:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这种观点主要表明了作者( ) A .站在维护封建统治的正统立场 B .只看到了表象,犯了历史循环论的错误 C .想表达人生无常、命运难测的观点 D .揭示了封建社会发展的客观规律 5.( 2011 年1 月合肥市高三质检 5题)“以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有奏请立者, 文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死”,对这一材料的理解最准确的是( ) A .奉天承运,皇位永继 B .控制言论,维护统治 C .严刑峻法,钳制思想 D .废除丞相,确保皇权 6.( 2011 年1 月合肥市高三质检 6 题) 下图是中国不同时期的服饰,可见服饰变化( ) A .表明人们的等级观念日趋淡漠 B .折射出时代的变迁 C .反映不同阶层和职业贵贱有别 D .展示中国服饰由开放到保守 7.( 2011 年1 月合肥市高三质检 7题)“论者不察,以中国之人师法西人为深可耻……此说甚谬, 夫天下之耻,莫耻于不若人。查西洋各国,数十年来,讲求轮船之制,互相师法,制作日新, 独中国狃( 拘泥, 狃音扭) 于因循积****不思振作, 耻孰甚焉!”根据材料判断作者应是() A .慈禧太后 B .奕C .康有为 D .孙中山 8.( 2011 年1 月合肥市高三质检 8 题) 了解历史可以通过多种途径,漫画就是其中的一种。下列表述最能体现右侧漫画内涵的是( ) A .巨额赔款加重了清政府的负担 B .列强控制了清政府的财政收入 C .清政府已完全成为“洋人的朝廷” D .中国人民深受帝国主义和封建主义的压迫 9.( 2011 年1 月合肥市高三质检 9题)“卢沟桥本无城, 明崇祯三年以此为畿辅咽喉, 宜设兵防守, 故筑城池。……此次日军假演****挑衅,此城此桥遂遭厄运,赫赫名城,数百年史迹迭