文档介绍：广东省汕头市澄海澄华中心小学
二年级《单、双脚跳绳》课教案
课次：第1课时 执教老师：李秋冬 班级：二年级（6）班 人数：男 24 女 24
指导教师： 时间：2018、10
教 学
目 标
1：大部分学生能轻松用单、双脚跳绳，30%的学生能变化不同花样式的单、双脚跳绳。
2：在探索不同形式单、双脚跳绳的学习中，充分享受跳绳乐趣，发展单跳的能力提高自体素质。
3：团队协作精神，竞争意识和自信。
场地
器材
圆筒8个，录音机1只，跳绳57,风筝四个。
教 学
内 容
重 点
难 点
1、基本体操：跳绳《单、双脚跳》（4－1） 2、游戏：《小兔子学本领回家》
重点：单、双脚跳绳。
难点：动作协调、连贯,跳出花样。
教 学
流 程
情景引入——培训——进森林——学本领——回家——庆功
顺序
时间
次数
达成目标
学习内容
教师活动
组织与方法
学生学习
组织形式
一
二
三
1’
2’
3’
1
1－2
2－3
明确学习目标。
养成良好行为规范。
发展想象力、模仿力。
小白兔培训：
1、课堂常规
①体育委员整队，报告人数
②师生问好
③宣布课的内容及任务
④安排见习生
2、队列
①稍息、立正、看齐、原地三面转法
②原地踏步走
小白兔进森林
模仿操：
伴乐：《小兔子乖乖》
1、落实常规
2、语言引入主题
3、提出目标要求
1、口令指挥
2、点评、纠正
1、教师讲示
2、小游戏“你做我模仿”
①体育委员整队
②队伍整齐
③明确目标
①学生听口令练习
②令行即动
③动作规范、整齐
①学生模仿、
②注意力集中，认真想象、模仿
③动作到位
形式：集体教学
队形
(一)
形式：分组练习
队形：
（二）
顺序
时间
次数
达成目标
学习内容
教师活动
组织与方法
学生学习
组织形式
四
五
六
七
16’
10’
4’
4’
2－3
1’ⅹ2
1
学会《单、双脚跳》动作，85%以上的学生能连贯完成。