文档介绍：学术报告心得（二）
这是研究生阶段第一次听学术报告。这次报告的题目是“mems传感器封装”，报告人是王林根。王林根是一位工程师，同时也是我们的师兄，是杨院长的学生。由于第一次参加的讲座是我们学校毕业的，同时讲座的内容又是与我们相关的是属于封装专业，因此也是很积极地参与。可以说这次的收获很大。
刚开始王老师给我们介绍了他的工作情况，他在国外某家公司任职工程师，这是一个很令人羡慕的工作。他给我们讲的内容并不是很肤浅的东西，说实话当时也不了解传感器的真正结构、用途等基本知识。在听的过程中有时候也会很迷茫。但是，当时杨院长跟我们说，这些东西王老师平时只会跟他的客户讲，换句话说，这些都属于商业___。听到这些当时会场每个人不由地鼓掌，我们也很感激王老师会跟我们___他的劳动成果。尽管我还是有些听不懂，但我还是努力去听。当时还带了录音笔，只不过后来那些数据没能保存下来。对于听不懂的知识点，我会努力将它们记录下来。但是由于性格问题，当时或者会议结束后并不敢亲自去向王老师请教。对于这点，现在回想起来就会觉得当时应该勇敢地去请教的，毕竟学术真的需要交流，没人会嘲笑自己的不懂，不懂又不敢去问，那才是最悲哀的。不过，会议结束后自己真的去查询了相关资料。带着问题去查询资料，也别是最终能够将问题解决，自己弄懂了那个问题，那个过程真的很愉快，同时对于搜寻资料的投入程度很深。我想这就是去听讲座的一个好处吧。
这次听讲座的另外的收获是纠正了自己很多在作报告中出现的错误。我们导师要求我们定期做学术报告，当时我们并没有参加过别人的学术报告，因此对于自己在作报告中所出现的问题也并不知道。就拿___来说。我们在做___学术报告时，几乎都是照着___念，并没有跟底下的听众有什么眼神的交流之类的。而王老师对自己要讲的东西很清楚，思路也很清晰。他的___图文并茂而且字也不会太多。从那次之后，我们再做学术