文档介绍：说在前面的话
关于平时成绩（40分）：考勤+作业
关于作业：有关发展心理学的读书笔记
要求：介绍作者（包括该作者的相关背景）
书的主要内容
你感兴趣的部分，阐述自己的观点（赞成或不赞成，运用心理学理论说明原因）
向其他人推荐或不推荐本书，说明理由
交作业时间：第十二周课后
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说在前面的话
关于平时成绩（40分）：考勤+作业
关于作业：有关发展心理学的读书笔记
关于期末考试和成绩
考试：没有学期总复****br/>成绩：卷面成绩小于等于40分，平时成绩按卷面分数给（重修）
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第一章: 绪论
主讲: 潘晓红
心理与认知科学学院
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主要内容
前言
研究对象与任务
儿童发展心理学的形成
心理发展的主要特点
基本研究方法
常用研究设计
研究中的伦理道德
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前言
发展心理学的界定
发展心理学：研究人类心理系统发生发展的过程和个体心理与行为发生发展规律的科学。
广义的发展心理学
系统研究：通过对种系或动物演化过程的研究，考察动物心理如何演化到人类心理，以及人类心理又如何从原始、低级的心理状态演化到现代，高级的心理状态。
比较心理学
民族心理学
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前言
发展心理学的界定
发展心理学：研究人类心理系统发生发展的过程和个体心理与行为发生发展规律的科学。
广义的发展心理学
狭义发展心理学
个体研究：探究从人类个体的胚胎期直到衰老死亡的全过程中，个体心理是如何从低级水平向高级水平变化发展的。
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前言
发展心理学的界定
学****儿童发展心理学的意义
理论意义
掌握详实的儿童心理发展资料，启迪和丰富理论思维
深入开展研究，建构理论，促进儿童发展心理学发展
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前言
发展心理学的界定
学****儿童发展心理学的意义
理论意义
现实意义
科学认识儿童，树立科学的儿童观
正确理解发展，确立科学的教育观
为人父母者，与儿童一起健康成长
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儿童观
儿童是什么，如何认识和对待儿童？
***偏见（Adult Bias）
好孩子/学生标准
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儿童观
儿童是什么，如何认识和对待儿童？
***偏见（Adult Bias）
错误的儿童观
小大人和大小人
儿童是相当无知的
人性生而恶
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