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四级课后答案.docx

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四级课后答案.docx

文档介绍

文档介绍:第一部分 职业道德试题(共25题)
一、 职业道德基础理论与知识部分(1〜8题为单项选择题,9〜16题为多项选择题,每题1分,共16分。每小题 只有一个最恰当的答案)
二、 职业道德个人表现部分(17〜25题,每题1分,共9分。每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际状况选 择其中一个选项作为您的答案。)
第二部分理论知识试题(共100题)
一、 单项选择题(1〜60题,每题1分,共60分。每小题只有一个最恰当的答案)
二、 多项选择题(61〜100题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确。错选、少选、多选,均不得分)
卷册二:专业能力(共7题)
一、 简答题(本题共3题。第1小题8分,第2小题10分,第3小题17分,共35分)
二、 计算题(本题共2题。第1小题10分,第2小题15分,共25分。先根据题意进行计算,然后进行必要分析, 只有计算结果没有计算过程不得分)
三、 综合题(本题共2题。第1小题20分,第2小题20分,共40分)
职业道德
选择题
125
题卡作答
25
10%
4—3级
理论知识
100
90%
专业能力
简答、计算、综 合题等
纸笔作答
100
100%
企业人力资源管理师(四级)教材
第一章:人力资源规划
★1,说明企业组织信息采集的主要内容和方法。
答:基本原则:准确性原则;系统性原则;针对性原则;适用性原则;经济性原则。 程序;.
初步情况分析;
非正式调研;
确定调研目标;
二,正式调研阶段:
1 .相关信息的来源,
选择抽样方法,设计调查问卷;
实地调查;
方法:;。
说明组织结构的类型及其结构图的制作方法。
答:一,类型:直线制;职能制;直线职能制;事业部制;超事业部制;矩阵制。
二,制作方法:,从中心层计算,其上画一层,其下画两层,用框图表示。
功能、职责、权限相同机构(岗位或职务)的框图大小应一致,并列在同一水平线上。
表示接受命令指挥系统的线,从上一层垂下来与框图中间或左端横向引出线相接。
命令指挥系统用实践,彼此有协作服务关系的用虚线。
具用参谋作用的机构、岗位的框图,用横线与上一层垂线相连,并画在左、右上方。
★3,简述工作岗位写实的基本程序、步骤和方法。
答:步骤:岗位写实前的准备工作,
1 .根据岗位写实的目的确认写实的对象;
进行初步岗位调查;
制定出写实工作计划,规定好具体的写实程序和步骤,设计出写实调查表,做好书写板、 计时器等所需仪器的准备工作,明确规定划分工作事项的标准,以及各类工时消耗的代号、 编码,以便于登记记录数据资料。
培训写实人员,使其熟练掌握岗位写实的技术技巧。
写实人员要把写实的意图和要求向被调查者解释清楚,使其积极配合,全力协助写实人员 完成信息的采集工作。
二,实地观察记录;
三,写实资料的整理汇总。
简述作业测时的基本程序、步骤和方法。
答案:(一)测时前的准备
1) 根据测时的目的选择测时对象。测时对象确定后,调查人员要将测时的目的、意义和要求向员工解释 清楚,以便取得员工的配合,共同把测时工作做好。
2) 了解被测对象和加工作业方面的情况。
3) 根据实际情况,将工序划分为操作或操作组。划分的原则是:基本时间和辅助时间要分开;机动时间、 手动时间和手工操作时间要分开。在划分操作的基础上,确定定时点,作为区分上下操作的界限,以 保证每次观察记录的一致性和正确性。
4) 测时最好在上班1~2小时后,待生产稳定后进行。
(二) 实地测肘观察。
(三) 测时资料的整理、分析
(,删去不正常的数值,以便求出在正常条件下操作的延续时间。
(,求出每一操作的平均延续时间。
(3,计算稳定系数,检验每一项操作的平均延续时间的准确和可靠程度。
(,计算出工序的作业时间,再经过工时评定,得到符合定额水平的时间值, 作为制定时间定额的依据。
简述岗位抽样的基本程序、步骤和方法。
答案:D明确调查目的。
2)作业活动分类。
3) 确定观测次数。
4) 确定观测的时刻。
5) 现场观测。
6) 检验抽样数据。
7) 评价最后抽样结果。
6、 分析说明企业员工统计的指标内涵与分类。
答:内涵:企业员工统计包括人数统计和结构统计,企业员工人数统计是指一定时期内对整个企业或某个 部门在职员工总人数的统计,又称平均人数统计;企业员工结构统计是指一定时期内对整个企业或某 个部门在职员工按照…定标志进行的构成统计。
企业员工的分类:按性别构成分类;按年龄构成分类;按学历构成分类;按

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