文档介绍：《 VB 实战演练》教学大纲一、大纲说明本大纲根据计算机应用技术专业教学计划制订。(一)适用专业: 计算机应用技术和计算机网络专业(二)实****性质: 课程实****三)实****周数:四周(四) 成绩: 分(五)主要先修课程和后续课程 1 、先修课程: Visual Basic 程序设计 2 、后续课程: java 语言,数据库。二、实****的目的和要求实****目的: 通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。(1 )加深学生对基本知识的理解,巩固所学知识。(2) 锻炼学生动手能力, 培养岗位所需要的程序设计制作技能。(3 )培养学生的学****能力和创造能力,引导学生深入探究专业知识的能力。(4 )培养学生的设计表述能力、沟通能力和团队合作精神实****要求: 1 .要求设计思想、主题明确,程序格式正确,运用语句准确,到位,设计思路清晰,语句含义表达清楚,具有程序设计的整体内涵。 2. 实训过程中既要虚心接受老师的指导, 又要充分发挥主观能动性、独立思考、努力钻研、勤于实践、勇于创新。 3. 在设计过程中, 要严格按要求进行设计, 树立严密、严谨的科学态度, 必须按时、保质、保量完成实训任务。具有独特的设计思想, 独立完成规定的实训内容,不得弄虚作假,不准抄袭或拷贝他人设计内容。 4 .各组之间要相互配合,每个小组成员之间,既要分工明确,又要密切合作,培养良好的互助合作、团队协作精神。 5. 实训期间, 严格遵守学校的规章制度, 不得迟到、早退、旷课。缺课节数达三分之一以上者,实训成绩按不及格处理。三、实****的内容和时间安排序号实训项目名称学时项目类型必做/ 选做实训一窗体设计 15 设计型必做实训二程序填空 20 设计型必做实训三程序改错 15 设计型必做实训四编写程序 20 设计型必做四、实****考核和成绩评定作品评比。总评成绩中,学生课外作业、课堂表现、自主学****等方面情况占 30 %;课内作业成绩占 70 %。五、实****教材及主要参考书教材: 《 Visual Basic 程序设计》沈卓娅编著高