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口腔临床实践教学大纲.doc

上传人:小雄 2021/8/10 文件大小:86 KB

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口腔临床实践教学大纲.doc

文档介绍

文档介绍:口腔临床实践教学大纲
口腔科临床实践教学大纲
口腔医学是研究和防治口腔软硬组织及颌面颈部各类疾病的一门分 类复杂、覆盖面广又相互密切联系的临床与基础相并重的一级学科,是现 代医学科学的重要组成部分。本培训细则是供口腔全科医师进行住院医师 规范化培训的细则。口腔全科包括牙体牙髓科、牙周科、儿童口腔科、口 腔黏膜科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔急诊科、口腔 预防科、口腔颌面影像科、口腔病理科等亚专业。一、口腔科临床实践 目标
打下扎实的口腔全科临床工作基础,能够掌握正确的临床工作方法, 准确采集病史、规范体格检查、正确书写病历,能够认识口腔全科的各类 常见疾病,掌握口腔全科常见疾病的诊治原则和操作技能,掌握口腔全科 感染控制的理论知识和操作技能;熟悉口腔全科的诊疗常规和临床路径。培 训结束时,住院医师能够具有良好的职业道德和人际沟通能力,具有独立 从事口腔全科临床工作的能力。二、口腔科临床实践内容与要求(一) 口腔颌面外科门诊1、轮转目的
掌握:口腔颌面外科门诊各项诊疗常规和技术操作,包括各种普通牙及 阻生牙、埋伏牙的拔除,牙槽外科手术,以及口腔颌面外科门诊常见小手 术(如根端囊肿刮治术、口腔软组织小肿物切除术、间隙感染切开引流术等)。 熟悉:包括口腔颌面部创伤、肿瘤、先天及后天性畸形等口腔颌面外科常见 疾病的诊疗常规。
了解:口腔颌面外科门诊各类新技术的发展和临床应用情况,各种疑难 疾病的诊疗思路。2、基本要求
(1)学习病种及例数要求。
轮转口腔颌面外科门诊学习病种及最低例数要求
(2 )基本操作技能培训及最低例数要求见表5。
轮转口腔颌面外科门诊基本操作技能培训及最低例数要求
(二)牙体牙髓科1、轮转目的
熟练掌握:牙体牙髓科常见疾病的诊断、鉴别诊断及治疗方法。
掌握:牙体牙髓科病历及医疗申请单的正确书写方法以及橡皮障的使 用。熟悉:牙体牙髓科常见治疗并发症的预防和处理方法。
了解:牙体牙髓科各种材料和制剂的性质、用途、成分及注意事项。2、 基本要求
(1 )学习病种及例数要求见表6 o
学习病种及例数要求
基本操作技能及最低例数要求
慢性牙髓炎3例,急、慢性根尖周炎6例。(三)牙周科1、轮转目 的
掌握:口腔卫生和菌斑控制方法及指导、与患者交流的方法,牙周病的 系统检查方法、病史采集方法、病历书写及医疗申请单的正确书写,牙周 病常见病的诊断、鉴别诊断,牙周炎X线片诊断、种植体周围病的诊断、 牙周洁治术和刮治术、牙周脓肿切开术。
熟悉:针对不同患者的个性化系统治疗设计,牙周病危险因素评估,阅 读曲面断层片、锥形束CT,选磨调,伴全身疾病的牙周病患者的治疗原则,
化验室血细胞和生化指标的检测分析。
了解:全身疾病在牙周的表现,牙周松动牙固定的基本方法,简单牙周 手术,正畸与修复治疗中的牙周维护。2、基本要求
(1 )学习病种及例数要求。(2 )基本操作技能及最低例数要。
(3 )门诊病历要求:完成1 0份门诊完整病历的收集,其中要求包括菌 斑性龈炎2例、慢性牙周炎系统治疗5例,侵袭性牙周炎2例、伴全身疾 病的牙周炎1例。(四)口腔黏膜科1、轮转目的
掌握:口腔黏膜病的病史采集、检查方法和病历书写;口腔黏膜常见病、 多发病的病因、发病机制、临床表现、与系统疾病的关系、诊断与鉴别诊