文档介绍：幼儿英语教案HELLO:幼儿园英语教案
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让幼儿能知道问候的基本用语hello，hi，how are ，并且知道礼貌回答。清楚，正确发音，语调合适，有良好的语感。以下是小编精心整理的幼儿英语教案hello的相关资料，希望对你有帮助!
幼儿英语教案hello篇一
让我们说hello
【活动目标】
1、能知道问候的基本用语hello，hi，how are ，并且知道礼貌回答。
2、清楚，正确发音，语调合适，有良好的语感。
3、感受问候的不同场合和方法，通过学会问候进一步培养个人礼貌和修养。
【活动准备】
1、一段打招呼的音频。
2、动物头饰。
【活动过程】
一、引入话题。
师：小朋友们，老师问你们个问题啊，在你们每天见到老师的时候，都会说什么? 让小朋友回答。回答之后，老师切入话题好的，那今天我们就来学学，如何用英语打招呼，问候别人，好吗?来，我们先听听别人是怎么打招呼的。
二、播放音频。
播放到一个语句就停下，请小朋友回答别人是怎么打招呼的。例如播放到hello，Xiaoming。停下，引导小朋友知道别人是通过说hello打招呼的。然后老师示范正确发音 hello 请小朋友一个一个发音。紧接着播放 hi，Xiaohua. 接着引导小朋友通过回答 hi 来回应别人。亦示范正确发音。
三、插入小游戏：向小伙伴说hello。
每个小朋友选择自己喜欢的动物头饰戴上，然后扮演动物互相打招呼。例如小猫向小狗打招呼喵，hello. hi,汪汪.
四、继续播放音频，以同样方法学****how are you 及回答方式。角色扮演打招呼 how are you fine，thank you 等。
五、请小朋友回忆什么时候需要打招呼，需要和谁打招呼。然后情景再现，扮演打招呼的场面，进一步巩固所学的打招呼方式和回答。
幼儿英语教案hello篇二
Hello! Hello!
一、活动内容：
Hello! Hello!(你好!你好!)
二、活动目标：
1、学****单词、短句。
Hello!(你好!) How are you?(你好吗?) thank you (谢谢) fine(好) How do you do ?(你好吗?)
I,m glad to meet you. 我高兴认识你。
三、活动准备：
1、英文字卡，小礼物(星星、苹果等)
2、一只小熊、一只小白兔、花、草、树等板面设计教具。
四、活动过程：
1、板面设计，导入。
A、板面设计：在一个有花、草、树的公园里一只小熊出来散步，碰见一只小白兔。
B、导入：老师双手各拿一只小动物小熊、小白兔，一边走出课室，一边做着动作说：hello! hello!引出今节课的儿歌!
2、老师带动作教幼儿读儿歌三遍。
3、提问单词、短句，并进行照应、敲打。
①老师学小熊的声音问小白兔说： Hello 并让幼儿猜想小熊说了什么?然后学****Hello 是你好的意思。
②跟着小熊又说： How are you? 老师提示这句话是平常见到人时互相问候的话，请幼儿猜出这句话的意思写什么?老师小结 How are you? 是你好吗的意思，请幼儿跟着老师读三遍，并对幼儿加以表扬，将小礼物送给最棒的幼儿。
③老师问幼儿，小熊已经向小白兔问好啦，那小白兔应该怎样回答呢?小白兔做着动作向小熊回答： fine! 老师请幼儿举手回答小白兔回答的中文是什么?唔，原来fine是好的意思，并且小白兔还说： thank you! 那么它是什么意思昵?老师请全班幼儿说说看。唔，原来是小白兔对小熊说谢谢! 。
④交织、照应单词。
小熊刚才和小白兔做什么啦?说 Hello 小白兔又说什么?为什么小白兔说： thank you 小熊对小白兔问 How are you?
⑤ 老师问小朋友：刚才小熊已经向小白兔问好啦，那么现在请小朋友听一听小白兔说什么? How do you do ? 引导幼儿说出当别人问你好的时候，那么你自己也要问别人好，那就是 How do you do ? 你好吗? 的意思。
⑥并且你要对别人说自己很高兴认识他，那你就要说; I m giad to me