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幼儿英语教案hello幼儿英语教案范文.docx

上传人:业精于勤 2022/6/15 文件大小:13 KB

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文档介绍

文档介绍:幼儿英语教案hello幼儿英语教案范文

  让幼儿懂得问候的基本用语hello,hi,how are ,并且懂得礼貌答复、清晰,对的发音,语调合适,有良好的语感。如下是XX精心整顿的幼儿英语教案hello的有关资料,盼望对幼儿英语教案hello幼儿英语教案范文

  让幼儿懂得问候的基本用语hello,hi,how are ,并且懂得礼貌答复、清晰,对的发音,语调合适,有良好的语感。如下是XX精心整顿的幼儿英语教案hello的有关资料,盼望对你有协助!
  幼儿英语教案hello篇一
  让我们说hello
  活动目的
  1、能懂得问候的基本用语hello,hi,how are ,并且懂得礼貌答复。
  2、清晰,对的发音,语调合适,有良好的语感。
  3、感受问候的不同样场合和措施,通过学会问候进一步培养个人礼貌和修养。
  活动准备
  1、一段打招呼的音频。
  2、动物头饰。
  活动过程
  一、引入话题。
  师:“小朋友们,教师问你们个问题啊,在你们每天见到教师的时候,所有会说什么?”让小朋友答复。答复后来,教师切入话题“好的,那今天我们就来学学,如何用英语打招呼,问候她人,好吗?来,我们先听听她人是怎么打招呼的。”
  二、播放音频。
  播放到一种语句就停下,请小朋友答复她人是怎么打招呼的。例如播放到hello,Xiaoming。停下,引导小朋友懂得她人是通过说hello打招呼的。然后教师示范对的发音“hello”请小朋友一种一种发音。紧接着播放“hi,Xiaohua.”接着引导小朋友通过答复“hi”来回应她人。亦示范对的发音。
  三、插入小游戏:向小伙伴说hello。
  每个小朋友选择自己爱慕的动物头饰戴上,然后扮演动物互相打招呼。例如小猫向小狗打招呼“喵,hello.”“hi,汪汪.”
  四、继续播放音频,以同样措施学****how are you”及答复措施。角色扮演打招呼“how are you”“fine,thank you”等。
  五、请小朋友回忆什么时候需要打招呼,需要和谁打招呼。然后情景再现,扮演打招呼的场面,进一步巩固所学的打招呼措施和答复。
  幼儿英语教案hello篇二
  hello,mummy /daddy
  活动名称:英语——汇话“hello,mummy/daddy。”
  活动目的:
  1、复****单词“mummy daddy baby”
  2、学****汇话“hello,mummy/daddy。”
  活动准备:
  魔法棒、挂图、挂图,mummy、daddy 、baby的单词卡片。
  活动过程:
  Step 1:warm——up
  1、教师向幼儿热情挥手问好。
  2、Game:教师把“mummy、daddy、baby”单词卡片贴在教室的不同样位置,当教师说“mummy”时,幼儿模拟小猫的动作走到“mummy、
  的卡片旁边,并齐声说出“mummy”单词,“daddy、baby”单词以此类推。
  Step 2 revision
  教师拿出“mummy daddy baby ”的教学卡片,规定幼儿说出。教师出示卡片的速度可以由慢到快。
  Step 2、present