文档介绍：西南大学
硕士学位论文
我国西南地区城乡中学生体育价值观差异性研究
姓名:么广会
申请学位级别:硕士
专业:体育教育训练学
指导教师:梁建平
20120601
我国西南地区城乡中学生体育价值观差异性研究摘要体育教育训练学专业硕士研究生么广会指导教师梁建平教授《国家中长期教育改革和发展规划纲要》Ⅲ中提到:“加强体育,牢固树立健康第一的思想”,《年全国学生体质与健康调研结果》提到乡镇、城市中学生体质发展不平衡,呈现不乐观的态度,而中学阶段也是青少年各种价值观形成的重要时期,体育价值观的形成将直接影响着他们的健康成长和良好个性的形成,因此要加大对学生体育价值观念的培养,才能让学生树立终身体育的信念,进而促进学生体质的提高、身心健康和谐的发展。本研究基于以上社会背景,立足中学生处于生理心理变化的阶段,以体育价值观为研究切点,选取处于经济不够发达西南地区为研究局域,城乡中学生为研究对象,采用自编的量表,对城乡中学生体育价值观差异性进行研究,分别找出城乡中学生体育价值观结构构成,并对其进行差异性分析,为清楚认识城乡中学生体育价值观结构,体育价值观的培养提供参考,促进西南地区城乡中学体育教学改革、中学生良好个性和终身体育理念的形成,丰富体育价值观研究理论体系。研究结果如下:自行设计的西南地区乡镇中学生、城市中学生、西南地区城乡中学生体育价值观量表,经检验信效度较好,可以作为评价乡镇中学生、城市中学生、西南地区城乡中学生体育价值观的工具使用。在西南地区乡镇中学生、城市中学生体育价值观结构验证的基础之上,对西南地区中学生体育价值观结构进行验证,得到西南地区乡镇中学生体育价值观结构体系是由霾愦巍鑫裙钩伞5谝桓霾愦个人体育价值观ㄉ斫】导壑倒邸⑻逵槔旨壑倒邸⑿愿促成价值观、信念确认价值观、团体认同价值观、教育培养价值观鑫裙钩桑坏诙霾次缁崽逵壑倒包括和谐安定价值观、民族团结价值观、社会经济价值观鑫裙成。西南地区城市中学生体育价值观由健康价值观、乐趣价值观、社交价值观、能力价值观、社会价值观和民族价值观鼋峁构钩伞T谝陨咸逵壑倒劢峁故抵ぶ希玫匠窍缰醒体育价值观的理论结构由生理健康价值观、体育娱乐价值观、由生理健康价值观、体育娱乐价值观、个性及信念价值观、民族及社会价值观等鑫裙钩桑渲猩斫】导壑倒凼俏南地区中学生体育价值观的核心价值观。两南大学硕士学位论文摘要
关键词:西南地区;城乡;中学生;体育价值观;差异两南大学硕士学位论文摘要西南地区城乡中学生体育价值观的总体得分较好,不同性别的城市中学生、乡镇中学生在体育价值观及各维度上存在显著性差异,不同健康状况的城市中学生、乡镇中学生、西南地区城乡中学生在体育价值观及各维度上存在显著性差异。研究不足:体育价值观是人们的心理活动、人的看法与认识,所涉及到的因素仍不能解释体育价值观结构影响的全部因素,可能体育价值观结构还包括其他因素,造成的原因可能是由于研究资料较少、理论不够充分,样本含量少的问题,在今后的研究过程中,要不断丰富体育价值观的内涵和理论结构,并进一步扩大样本的量;本研究只是从性别、文化程度、体育健康状况等特征属性方面对西部城乡中学生体育价值观进行分析,但是性别特征、文化程度特征等方面对中学生体育价值观的影响到底有多大,今后的研究需进一步进行回归分析。
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刖西南大学硕十学位论文前言舌中华人民共和国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提到:“全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习与思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。加强体育,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强;加强美育,培养学生良好的审美情趣和人文素养”。因此在《纲要》实施进程中,要加大对学生体育价值观念的培养,才能让学生树立终身体育的信念,进而促进学生身心健康和谐的发展。中学生处在青春期,在身体形态和技能上,在心理上均发生一系列的“质的”变化,这对其今后大半生都会产生重大的影响,德国心理学家称其为“暴风雨时期”,美日心理学家称之为“危险期”口R虼耍