文档介绍：小学生养成教育论文小学生的行为养成教育
小学阶段是进行养成教育的关键时期，也是黄金阶段。只有学校教育、家庭教育与社会教育能够做到有机统一，养成教育方能结出丰硕的成果。下面是WTT给大家推荐的小学生养成教育论文，希望大家喜欢!
小学生养成教育论文篇一
《试论小学生养成教育》
【摘要】养成教育就是从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高孩子的素质，从而达到最终的目的――形成良好的****惯。笔者认为，只有对养成教育长抓不懈，方能达到真正提高素质教育的目标。
【关键词】小学生 养成教育****惯 素质<br****惯能决定人的命运。著名心理学家威廉&bull;詹姆士曾经指出：“播下一个行动，收获一种****惯;播下一种****惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”
好****惯是加速器，是助人腾飞的双翼;坏****惯是枷锁，是难以挣脱的羁绊。养成教育就是从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高孩子的素质，从而达到最终的目的――形成良好的****惯。养成教育是一项长期的、系统的工程，需要进行科学的规划;养成教育是每一位教师和家长都应掌握的教育艺术;养成教育是基础教育的重要环节，是关系祖国和民族前途的大事。笔者认为，只有对养成教育长抓不懈，方能达到真正提高素质教育的目标。
养成教育是一项长期的、系统的工程，需要学校、家庭与社会的共同配合。班主任老师则承担着养成教育第一责任人的重任，对将养成教育渗透到教学工作的方方面面，怎样将养成教育融入日常生活的点点滴滴，笔者作为一名从事教育教学工作多年的班主任老师谈谈自己的一些体会。
在课堂教学中，要注重培养学生良好的学********惯。我们深知，良好的学********惯能为学生的终身学****提供保证，使学生终生受益。小学阶段正处于学生学****的启蒙时期，既是培养良好学********惯的最重要的时期，又是学********惯走向稳定的最佳时期。因此，在课堂教学中，要让学生养成自觉预****的****惯，良好的听、读、写****惯，善于思考的****惯，认真“做作业”的****惯，这就要求老师要从学生一年级入学的第一天抓起，持之以恒，严格要求。
教师应率先垂范，以身作则，培养学生良好的行为****惯。教师要注重自己的言行，做学生的表率，不能使自己的不良****惯“传染”到孩子的身上。在日常的教学工作中，笔者非常注重培养学生养成良好的时间观念，如：与学生一起每天早晨7：40之前到校;为了给学生更好的做出表率，将午休时间充分利用起来，为学生批改作业，在这样的感召之下，孩子们的作业越来越有进步;还有每天放学时，要求学生队伍必须整齐，到达指定地点解散之前一定要和老师同学说“再见”，方能离开，这样对孩子们礼貌****惯的养成起到了很大的促进作用。
要与家长之间建立有效的沟通，使学校教育与家庭教育有机统一，将养成教育真正落到实处。如：定期召开家长会，将学校的各项规章制度进行传达，对学生在校的表现与家长进行交流;通过打电话和发送短信的方式，及时将学校和班级的信息进行传递，并由家长做出反馈;还有让每天的“作业”成为家长与老师联系的纽带，通过家长对孩子作业的签字情况，了解学生对知识的掌握程度。
养成教育，简单讲，就是养成良好****惯的教育。养成教育的成果是****惯****惯支配人生，成也****惯，败也****惯。可以说，养成教