文档介绍：篮球行进间运球教案
年级：五年级 人数：40人 授课教师：李自然
教学
内容
1、水平三小篮球——行进间运球
2、听号运球、十字运球接力
重点
手触球的正确部位 ,掌握落球点的位置和球弹起的高度。
难点
按拍球的力量与身体协调配合，跑动时的脚步与运球的协调配合。
教
学
目
标
1、使学生初步掌握行进间运球的手法、能够熟练的运球前进。
2、发展上肢力量、奔跑能力，提高协调能力。
3、积极参与锻炼，感受协作互助的快乐，提高团结协作的意识。
内容
结构
教学内容
运动量
教法与学法
次数
时间
开
始
部
分
3＇
课堂常规：
（如图1）
1、体委整队，报告人数，师生问好。
2、教师宣布本课内容及任务。
3、安排见****生
4. 检查服装
二、队列练****br/> 原地三面转法
2＇
1＇
组织队形：
图1
教学要求：
·集合站队快、静、齐；
·检查整理服装、做好上课准备；
教学要求：
· 动作规范，精神饱满；
内容
教学内容
运动量
教法与学法
结构
次数
时间
准
备
部
分
6＇
基
本
部
分
27＇
1、球性练****直线滚球（如图2）
2、篮球韵律操（如图3）
一、篮球行进间运球（新授课）
（一）高低手原地运球
行进间运球
（探究练****前后2人一组：
（队形如图4）
（1）设疑（启发诱导）
a行进间运球走拍球的什么部位？
3＇
3＇
2＇
1＇
练****队形：
图2
教学要求：推球的后方直线向前滚动球。
练****队形：
图3
教学要求：
·认真模仿做操，随教师语言引导，活动充分，防止运动损伤。
练****队形：
图4
教学方法：运用自主教学策略
学法：小组合作探究法
b行进间运球走球的落点在身体的什么方向？
c行进间运球走球弹起的高度在什么位置？
（2）探疑
小组