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机关党支部自评报告-党支部自评报告范文.doc

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机关党支部自评报告-党支部自评报告范文.doc

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文档介绍:机关党支部自评报告|党支部自评报告范文
机关党支部自评报告|党支部自评报告范文
在学院党委的正确领导下,教务支部全体党员深入学****实践科学发展观,以高度的责任感参与学院各项工作,认真履行岗位职责,以实际行动带领广大职工群众为学院的改革发展建功立业,支部全体党员示范作用较为明显,为学院建设与发展做出了应有的贡献。教务联合党支部支部连续三年被评为“创优争先活动”优秀党支部,先后荣获“迎评创优”先进集体、“学****实践科学发展观活动”先进集体、“最佳党日活动”先进支部、“特色党建活动”先进党支部等光荣称号。
根据省委高教工委和学院党委对高校基层党组织建设工作考核的要求,教务联合党支部“党建迎评”工作小组对照党建评估标准,仔细分解条目,逐一认真自查,现自评报告如下:
一、支部概况
教务联合党支部共有教职工党员25人,其中预备党员1人,全体党员分别来自教务处(含图书馆、信息中心)、科研规划处、成教中心、就业中心(校企合作办、华大菁英)等部门,并按照部门类别和党员人数设立了教务、科研规划、图书信息、成教就业等4个党小组。
本支部委员会由5名委员组成,设有党支部书记(教务处处长侯建军)、副书记(教务处副处长朱双华)、组织委员(龙麒任)、宣传委员(唐玲)和纪检委员(周眺峰)各1名,五位委员平均年龄为35岁,其中副高以上职称3人,硕士4人,省级优秀教师1人,省级专业带头人1人。
二、党组织建设  (一)合理设置党支部,定期进行改选
学院党委根据党员人数和工作关系,在教务处、科研规划处、成教中心和就业中心等部门的基础上设置了教务联合党支部,并按照党章规定进行支部换届选举工作。若支委会成员有变动,将及时选举补充。目前,教务联合党支部组织健全,结构合理,功能完善;支委会成员年富力强,是一支积极向上、廉洁务实、充满战斗力和团队精神的队伍。
(二)精心选配支部书记并加强培训  学院党委高度重视支部书记队伍建设,在支部书记选配上高标准、严要求。目前教务联合党支部等机关支部的书记主要由相关行政部门负责人兼任,这样做的好处是:一是有利于支部工作与学院党政工作大局保持高度一致;二是这些部门负责人党性强,思想素质高,有党务工作经验,号召力与凝聚力足,便于支部党建工作的顺利开展。
院党委高度重视对支部书记的教育管理工作,校本培训和校外送培相结合,积极创造条组织他们参加各种培训,比如学院09年分别选派侯建军、徐保国两位书记去省高校工委党校脱产学****两个月,收益明显。目前我院支部书记及支委成员的培训率均达100%,新任书记一年内受训率达100%。
(三)支部政治核心作用发挥明显  近年来,我们坚持将党建工作紧紧立足于学院中心工作大局,紧紧立足于部门和党员工作职责履行。学院晋升高职以后,本支部及各部门以“人才培养水平评估”、“先进性教育”、“学****实践科学发展观”和“三创”等工作为中心,积极开展各种学****教育活动凝聚人心,引导支部党员和职工主动关注学院和部门工作大局,在学院各项事业建设中时时处处起到示范作用。同时支部通过主动了解各部门各阶段的重点工作,积极为他们出谋划策,保驾护航。目前,我们支部和部门先后荣获“迎评创优先进单位”、“学****实践科学发展观活动先进集体”、“创优争先先进支部”、“文明单位”等10多项荣誉,支部的政治核心作用发挥十分明显。
三、党支部建设  (一)合理设置党支部
学院党委根据实际,将教务处(含图书馆、信息中心)、科研规划处、成教中心、就业指导中心(校企合作办、华大菁英)等部门党员合并组建了教务联合党支部。支部组织健全,结构合理,团结协作。支部支委员由5名委员组成,配备党支部书记、副书记、组织委员、宣传委员和纪检委员各1名。
(二)建立健全支委会制度  我们按照《湖南省高等学校党支部工作细则》、《株洲职业技术学院党建工作制度汇编》等文制度,结合支部实际,制定和完善了支部《组织生活会制度》、《民主评议党员制度》等规章制度,形成了教务联合党支部的一系列党建工作制度,从而保证支部党建工作有规可依,有章可循。
(三)认真履行支委会职责  我们根据党支部委员会制度进一步明确了五位支委成员的职责,书记、副书记、组织委员、宣传委员和纪检委员分工明确,各司其职,团结互助,紧密协作,职责履行情况好,支部党建多次获得上级的表彰奖励。
(四)深入开展群众思想政治工作  深入开展群众思想政治工作,将支部党员和部门职工的思想统一到学院工作大局上来,是支部党建工作的重要组织部分。近年来,我们支部既严格照党建工作制度要求,按时、高质地完成了每月一次支委会议、每季度一次党员大会和党政联席会、每年一次民主生活会和一次民主评议会等“规定动作”外,我们还开展了座谈交流、时事学****文体竞赛、扶贫帮困、网络教育等一系列“自选动作”,特别是我们支部启动了“五