文档介绍：新闻记者培训2013练****题
《防止虚假新闻》练****题
（一）单选题
1 .是新闻的生命。（C ）
市场性
虚假失实新闻违背了新闻的原则。（B ）
趣味性
虚假新闻是媒体所报道的内容与不符的报道。（D ）
受众需求

大众传媒公信力是指公众与大众传媒的相互作用关系中，大众传媒赢得信任的能力。（D ）
新闻界
媒体的公信力建立在的基础之上。（B ）
新闻数量

在宏观层面上，虚假失实新闻损害了生存与发展的根基。（D ）
新闻从业人员

记者通过来让公众认知。（A）
新闻报道
虚假失实新闻是对社会公众的损害。（B ）
名誉权
新闻职业道德和社会一般道德是一种的关系。（B ）
此消彼长（促退）

“纸箱馅包子”的案例属于层面的虚假新闻。（D ）
新闻知识

是媒体发展壮大的最重要的内在动力。（B ）
设备方面的投入

是新闻真实与否的第一把关人。（A ）
记者
如何处理及时性和两者之间的矛盾，是新闻从业人员减少虚假报道亟须解决的问题。（A）
真实性
大众媒体受到消费主义的影响，新闻内容会和消费化。（D ）
理性化
在进行选题把关时，新闻从业者应根据进行取舍。（D ）
个人好恶

新闻自律是对所从事的信息传播活动进行自我限制或自我约束的一种行为。
（A ）
新闻工作者

新闻单位要坚持采编、经营分开制度，保持新闻采编活动的。（C ）
全面性

是新闻记者获取新闻信息来源，调查新闻事件的基本权利和保障。（B ）
申诉权
为了保证新闻报道的真实准确，新闻从业者必须。（B ）
与广告主及时沟通

假新闻一旦发生，新闻单位要。（D ）
沉默应对
，化解危机
（二）多选题
1 .虚假新闻可以从角度来理解。（ACD ）
新闻观

虚假新闻和失实报道之间的联系和区别在于。（ABC ）
全部与部分的虚假关系
出发点有一定差异
都对社会有危害性，但失实报道更有隐蔽性
虚假新闻就是失实报道
新时期的虚假新闻出现的新特点有。（BCD ）
虚假新闻的数量有所减少
虚假新闻开始入侵严肃新闻领域及传统媒体之间联动刊发虚假新闻
报网联动为虚假失实新闻提供了新渠道以及虚假失实新闻题材呈现跨国性特点
虚假新闻信