实验八生命体征生命体征测量PPT学习教案.pptx

文档介绍：会计学
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实验八生命体征生命体征测量
实验教学目的要求
。
、腋下、直肠温度的测量方法。
、脉搏的生理变化。
、脉搏的评估。
、脉搏的护理措施。

，掌握其护理措施
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一、体温测量方法
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（体核温度） ：身体胸腹腔、中枢神经的温度。
特点：相对稳定，较皮温高
（体壳温度） ：易受影响，较前者低，易测量。
特点：受环境温度和衣着情况的影响且低于体核温度。
一、体温的定义
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二、正常体温
一般维持在37℃左右，变化的范围很小,～℃。
可用摄氏温度（℃）和华氏温度（℉）来表示。
℉= ℃×9/5+32 ℃=（ ℉ -32）×5/9
37 ℃= ℉
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成人正常体温范围及平均值
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三、体温计的种类与构造

（1）种类
①口表：水银端圆而细长，可作口腔或
腋下测量。
②肛表：盛水银一端呈圆柱形，用于直
肠测温。
③腋表：水银端长而扁。
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图12－2  体温计构造及种类
（2）结构 真空玻璃毛细管贮液槽
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电子感温探头来测量温度，测得的温度直接由数字显示。如舌下热窝处维持60秒，即可读数字。
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此体温计内有若干化学单位，在45秒内能按特定的温度来改变体温表上点状的颜色。
当颜色点从白色变成绿色或蓝色时，即为所测的体温。该体温表用后即丢弃，可避免交叉感染。

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