文档介绍：体育教案－足球课
教学内容
足球：1、个人技术 2、进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门
教学目标
1、  积极参与活动和练****能在学****中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信。
2、  熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术；了解下底传中的技术要求和动作要领，掌握包抄的时机，培养战术意识。
3、  发展足球专项身体素质，学****利用足球运动锻炼身体的方法。
    学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。
教学程序教学内容教师活动学生活动体验与探究提  
热身练****br/>1、  课堂常规。
2、  提出分组方案（同质分组）。
3.  监督与指导。
1、  分组。
2.  在组长的带领下进行热身练****br/>
1、  充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。
2.  探究热身练****的主要目的？
1、  活动范围：足球场。
2.  活动方式：分组进行热身练****br/>
2复****个人技术
1、  提供技术练****的方案：行进间传接球练****组合；踢定位球；运球射门组合（守门员）。
2.  组织练****并提供技术指导。
1、  分组。
2、  按照练****方案进行练****并轮换。
3.  小组交流与讨论。
1、  体验不同的脚法和踢球力量对球的影响。
2.  探究制约自己技术进一步发展的因素是什么？
1、  因人而异，因组而异，有所重点地练****某项技术或技术组合。
2.  重点：针对性强。
3复****进攻战术：踢墙式二过一
1、  提供练****方法：传球－跑位结合，接球－传球结合。
2、  组织分组练****br/>3.  组织讨论并讲解、示范。
1、  按教师提供的练****方法进行练****br/>2、  讨论、总结练****的效果。
3.  尝试用自己的方法进行练****br/>
1、  体验合理运用战术获得成功时的乐趣，在运动中增强自信心
2.  探究如何提高与同伴间的默契配合
1、  重点：传球准确，跑位及时到位。
2.  难点：传跑配合默契，传球具有隐蔽性。
4学****进攻战术：边路下底传中，中路包抄射门
1、  结合学生已有的经验进行讲解、示范。
2、  提供练****的方法和方案：四人一组进行练****br/>3.  提供技术指导并组织讨论和展示。
1、  分组：四人一组。
2、  边路下底传中（无防守）；中路三人包抄抢点射门。
3.  相互交流，小组讨论、展示。
1、  体验与同伴默契配合获得成功的感觉，理解团队合