文档介绍：化学方面论文样本 论文提纲范文样本
从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。下文是WTT为大家搜集整理的关于化学方面论文样本的内容，欢迎大家阅读参考!
化学方面论文样本篇1
浅议加强素质教育更新教学观念
【摘要】：^p :在初中化学教学中大力加强素质教育,更新教学观念,培养学生的创新能力,要从紧抓化学知识的‘双基’着手,要让学生知道重在创新学****方法,建立创新思维,培养创新能力。教师应在教学活动中引导和组织学生多做创新活动,并从“加强素质教育;更新教育教学观念;激励学生培养创新能力”等方面入手,创造舒适而和谐的学****氛围,让学生大胆地参与不同形式的学****实验等创新性的活动。使学生在学****中逐步养成创新意识、建立创新思维、培养创新能力。
初中阶段是培养全面人才,养成创新意识、建立创新思维、培养创新能力的关键时期。也是学生思维能力、学****模式与思维品质拔高的关键阶段。因此,在初中化学教学中加大力度贯彻落实加强素质教育方针,优化教学观念、培养学生的创新意识是教学中的主要任务。紧抓 ‘双基’----即基础知识、基本技能的教学,在初中化学教学中更新教学观念,多组织学生进行创新活动,培养学生的创新能力,力争创造一个舒适的学****环景和氛围,引导和启发学生多探究和创新学****的实践方法。使学生通过学****中的联想、判断、推理及综合分析^p ,归纳出基本规律和学****方法。可以说上述结论是初中化学教学中培养学生创新能力的关键之所在。因此,教师应该在实际的教学中,从以下几方面着手开展教学活动,逐步培养学生的创新能力:
一、大力加强素质教育
1、素质教育的内涵:
素质教育理论是针对我国基础教育中长期存在的片面追求升学率的“应试教育”现象提出的。所谓素质教育是指,依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形***的健全个性为根本特征的教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了我国教育事业的性质、宗旨与任务。提倡素质教育,有利于遏制目前教育中普遍存在的“应试教育”,有利于整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。以下是学术界较有代表性的一些论述:
--素质教育是通过科学的教育途径,充分发掘人的天赋条件,提高人的各种素质水平,并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。
--素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形***的健全个性为根本特征的教育。
--素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身体心理素质为宗旨的基础教育。
--素质教育的意义有三:第一是面向全体学生;第二是让学生德、智、体、美全面发展;第三是让学生主动发展。
由上列引言,我们看到一个共同点:素质教育的本质是以人为本,即以学生为主体,全面开发学生的内在潜力,培养学生的综合素质。
2 充分实施素质教育:
为了培养出更多的优秀人才,教师在实际教学工作中一定要排除掉“应试教育”的片面观念,因为它偏离了人类和社会发展的实际需要,不要为了争取高分和片面追求升学率而对学生采取强硬措施。学生们经历了初三一年的化学学****对这门学科有了一定的认识和了解,作为老师应该培养学生的综合素质,从更新教育教学观念入手,结合联系实际充分利用一切可以利用的资:老师之间多交流;利用因特网等现代化资;充分利用本校图书馆...
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切忌搞题海战术。在教学设计中要树立以‘学生为主体,老师为主导’的现代教育理念,突出教学过程中师生的共同交往、发展,确定有利于学生发展的目标。
结合化学学科特点,为学生提供开放的、面向现实的、自主能动的学****环境,把教材变为重要的课程资,以社会、生活中现实问题立意,把与社会热点、焦点、科技及人类密切相关的问题融入教材,巧妙设计问题情景,培养学生发现问题、解决问题的创新能力。比如,在氧气的实验室制法讲解中,应该改变原先的原理--讲解-装置-步骤,注意点--演示等一系列教师讲解模式,加大素质教育的应用,把原来枯燥无味单一的教学模式变成师生共同寻求原理的学****然后由学生自己寻找装置,师生共同设计实验,并找出注意点,然后亲自操作,实验结束后及时进行交流和讨论,然后总结出实验结论。这样就充分利用了素质教育的教学方法,使学生充分发挥了主体作用,积极地参与到活动中间来,师生互动,共同探究创新的学****教学模式,努力引导学生自主钻研,鼓励学生求异创新,主动构建自己的知识网络体系。这样就为进一步的学****打下了坚实的