文档介绍：10D班观后感
西南联大与我们
作为西南联大的学生，有幸观看西南联大不平凡的历史，感到无 比欣慰。
抗日战争的烽火催生了国立西南联合大学这所特殊的学校。看着 —幕幕感人的画面，深刻感悟到师大■刚毅坚卓，明德睿智“的校训。 重温西南联大精神，忽然之间觉得自己成熟了许多，未来不再渺茫， 我不再彷徨。明白了今曰大学不仅是传授专业知识、造就专业人才 的地方，也是塑造完美人格，全方位拓展素质技能的地方，更是传承 中华人文精神，培育先进理念的地方。作为新时代的青年人，我们不 仅需要持续不断地重温西南联大之优良传统，而且需要知行合一，广 开新时代之新风气，敢于直言，勇于创造，自强不息，为社会，为国 家奉献自己的力量。
信息学院10D慧敏
观《西南联大启示录》有感
西南联大，是一个汇聚人才的大学，我国许多著名的学者、作家都 曾是这所大学的子弟。随着这些人的回忆，我们一起来到了那个承载 着无数梦想，经历着多少风雨洗礼的胜地。
那时候的西南联大，可谓是简陋不堪的杂房。但艰苦的环境造就 非凡的人才。在当时那样的学****环境， 完成自己的学术。而如今发达的社会，为现时代的学生提供了良好的 学****环境及住所，许多学生却不能珍惜，还不时埋怨。真的，有时候 要想想，到底良好的环境是为学生提供方便、快捷的条件，还是在增 加他们的懒性。
其实不用觉得这很难感触到，有时候我们的父母也会谈起他们以 前生活的艰辛，感叹现在生活改善了许多，但人却没有以前的勤奋。
学****氛围对于学生学****来说是很重要，当时西南联大的学子，有 —个****惯，就是当没有学****场所时，就在茶馆那学****泡上一壶清茶, —边品味茶香，一边细读书语。良好的学****氛围感动着的大街小巷， 有时候老百姓也会给这些莘莘学者腾出一个地方，为他们泡上茶，让 他们学****学校，无非就是一个提供给学生学****的场所，不在乎这个 学校的大小，优势，只在乎它用好的学****气氛、好的校风，能带动学 生们学****但是现在的学生，更看重的学校的名气，而非校风，追求 的更多是物质的，而非精神上的享受。
观看了这短短的片子，让我们感触很多,想到同为一个大学学子， 我们对自己能够做些什么，要为什么而来感到很茫然。但是现在，我 们不再为学校的种种缺陷而不乐，而为学校有良好的氛围而庆幸。我 想我们会珍惜这几年时光，为自己、为家人做出一定的贡献！ 观西南联大回忆录之感.
信息学院10D高晓金
观《西南联大启示录》有感
看了西南联大的回忆录之后，才了解到西南联大成立正值争战年代, 有一半的日子天天躲避日寇飞机的轰炸，物价飞涨。师生在半饥半饱 的状态下，在那样艰苦的岁月里，却为中华民族培育了一大批人才， 许多是蜚声中外的第一流的科学家。如诺贝尔奖获得者振林、振道； 国家最高科学技术奖获得者黄昆、东生、叶笃正、吴征镒。今天的我 们早已不用在那破不成形的屋子里上课，不用再忍饥挨饿。而有多少 人又学会了珍惜今天来之不易的幸福呢？
西南联大存在的时代虽然离我们已经久远，那些人、那些事、那 些欢声与泪水均以化作尘埃随风飘散，但西南联大那些灿若繁星的教 授却始终留在我们的记忆中，他们对学生体贴入微、循循善诱的教学 方式，他们所倡导的自由思想和独立精神，将永远镌刻在中国的教育 史上，散发出奇目的光芒。
现在的我们，作为师大的一员，我们有责任、有义务去传承和发 扬这种刚毅坚卓、学高身正的校训，努力让你自己成为一名合格的师 大人。
当我们在七十多年以后纪念一个已经不存在的大学，所有人的感 觉还是立足于当代。我们惊讶，我们感叹，一个物质之匮乏与精神之 伟大形成鲜明对比的大学，一个在战火中诞生却见证了中国知识分子 的韧性的大学，她让我们仰望。
西南联大坚持精神自由的治学态度，在战争年代仍然主常态教育， 这为当时的学子提供了自由而广阔的学****空间。历史证明,西南联大 之所以能创造出教育史上的神话，是因为开放的学术氛围。
我们学****西南联大精神，并不是要重复历史，而是应以一个新的 面貌与姿态，塑造全新的有竞争力的大学，从而真正达到育人的目的。
信息学院10D柳
观《西南联大启示录》有感
—个大家耳熟能详的名字〃西南联大"，它是那么的神圣而又庄严。 它的由来是一部史诗，是一部奋斗史。多少的人曾在这里成长，在这 里学****西南联大一片大师汇聚的沃土。它培育出了许许多多的杰出 人才啊！像振宁，邓稼先等他们曾为祖国的发展做出了杰出的贡献。 西南联大创立于一个烽烟不断的年代，但它没有因为这原因而是去光 芒，更没有因此而衰败。它是耀眼的明星，曾给了每一位联学子无穷 的信心和勇气。每一位西南联大的先辈们在这里付出了他们的热情与 精力，为后辈作出了榜样。作为西南联大的一员我们应该继承和发扬 西南联大〃刚毅坚卓〃的校训，学****先辈们艰苦奋斗