《写意蔬果》.docx

文档介绍：《写意蔬果》
教师:邹思杰
一、教学内容:
运用中国画的写意技法，表现造型概括，用笔大胆的蔬果小品。
二、教学目标:
；
；
、用墨和用色；
“齐白石”葫芦画法，培养学生对中国画的审美情趣，以及树立对中国传统艺术的态度和价值。
三、教学重难点:
重点：用写意技法表现蔬果的练****br/>难点:用墨及用笔的过程。
四、教学过程:
：通过直观的文字讲解让同学们了解中国画，说明国画在其社会上的地位。随后翻开书本学****新课程第8课《写意蔬果》。
：
师：学****国画少不了工具，那么，有哪位同学知道画国画需要用到哪些工具呢？
同学举手发言。
后教师出示图片，从所有工具中找出文房四宝？（笔墨纸砚）
3. 演示用笔过程：演示和体验用笔方法，教师出示图片，（中锋，侧锋，逆锋的直观图）同学先猜，后教师演示，学生做相应的练****br/> 4. 讲解示范墨分五色（焦、浓、重、淡、清）
，分别示范“淡破浓，浓破淡”等技法后学生进行小纸练****教师指导。
《葫芦蛐蛐》，认识大师“齐白石”。
7. 跟着齐白石大师学****画葫芦。教师讲解用色和作画步骤，分别叶子、茎、葫芦怎么画，最后落款怎么题等。
，教师指导。
，教师做相应点评。
：国画技法的掌握不是一朝一夕的事情，画家娴熟的笔墨功夫是长期学****实践的结果。我们要学****画家们这种刻苦学****活到老学到老的精神。
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五、板书设计：

用笔
用墨
用色