文档介绍：2011年浙江省教师招聘考试统考试卷
(真题卷)
中学教育基础部分
一、选择题(2’/题,30分)
意志的概念
“教育即生活,学校即社会”的提出者
动作思维、形象思维、逻辑思维的区分
…….
二、名词解释(4'/题,16分)
教育目的
课程
替代强化
期望效应   
三、简答题
学生的权利
德育中知、情、意、行的相互关系
加德纳多元智力理论
影响解决问题的因素
四、论述题
如何贯彻掌握知识与提高智力相结合
何为归因理论,及其对教学的重要意义
五、材料分析14’
“教师是辛勤的园丁”“教师是人类灵魂的工程师,塑造美丽的精神世界”选择其中一个,蕴涵着教师角色的隐喻,理解其中的意义。
中学数学专业部分
教材教法部分:
一、填空题
、动手实践、自主探索、的学习方法

二、简答题

,如何学习数学概念,并对其中一条进行举例分析
三、论述题
,如何贯彻具体与抽象相结合的原则
“对数函数及其性质”的说课稿
专业知识部分:
选择题
填空题
计算题:微分、积分、代数基础解系(通解)、圆锥曲线
中学数学专业知识
一、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式。考试时间为150分钟。全卷满分为100分。试卷包括选择题、填空题、解答题、论述题、材料分析题或案例设计题等题型。全试卷共22题,其中选择题是四选一型的单项题;填空题只要求直接写出结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题含简答题、计算题、证明题或应用题,解答应写出文字说明、演算步骤和推证过程;论述题、材料分析题或案例设计题等应明确表明观点、逻辑清晰、证据恰当、有理有据。
各题型赋分和比例如下:选择题共10小题,每小题3分,共30分;填空题共5小题,每小题4分,共20分;解答题共5小题,共30分。论述题、材料分析题或案例设计题共2小题,共20分。试卷中的容易题,中等题,难题分值的比例约3:5:2,试卷的构成模板参考下表。
中学数学教学内容
高等数学相关内容
中学数学教材教法内容
选择题10个
填空题1个
填空题2个
填空题2个
解答题1个
解答题2个
简答题2个
论述题等2个
二、考试范围与要求
中学数学科目考试的范围主要涉及到三个部分:中学数学教学内容、高等数学教学内容、数学教材教法内容。三个部分在试卷中的总体比例为:中学数学教学内容约占40%、高等数学相关内容约占20%、数学教材教法内容约占40%,具体要求如下:
一、中学数学教学内容
(一)初中数学教学内容

1)了解数与代数的发展简史,理解有理数、实数、代数式、整式、分式等概念,掌握相应的运算性质与法则。
2)理解方程与不等式的概念,掌握方程与不等式的同解原理,会解一元一次方程(组)或不等式(组)、二元一次方程或不等式。
3)了解函数概念的发展历史,掌握函数的有关概念,会求函数解析式、定义域、值域,理解一次函数(含正比例函数)、反比例函数、二次函数的概念、图像与性质,并能够综合利用函数知识解决实际问题。

1)了解点、线、面、角、距离、面积、体积等概念,掌握各种常见平面图形(如三角形、平行四边形、圆等)和