文档介绍：浙江省教师招聘考试教育学真题试卷及答案2
一、填空题(共15分,每格1分)
1、以赫尔巴特为代表的传统教育思想的“三中心”是:(1)以课堂为中心;(2) ;(3) 。
2、夸美纽斯的教育代表作是;《民主主义与教育》的作者是。
3、1995年的《中华人民共和国教育法》正式规定了我国的教育目的,规定“教育必须为____________________服务,必须与生产劳动相结合,培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
4、义务教育具有、、普通性、义务性、公益性、免费性等特点。
5、构成教育活动的基本要素是:教育者、和。
6、教学工作的五大环节是:(1) ; (2) ;(3)作业的布置与批改;(4)学业成绩的检查与评定;(5)课外辅导。
7、教师的素养主要包括以下几个方面:第一, ;第二, ; 第三,能力素养。
8、班集体的育人功能表现为:社会化功能、个性化功能、和。
二、名词解释(共15分,每小题3分)
1、校本课程
2、学制
3、课的类型和结构
4、研究性学习
5、班集体
三、辨析题(共20分,每小题5分)
1、在我国,教育目的往往是由某教育家、某领导人或政府某文件提出来的。就其表现形式看,它是人们主观构想的产物。因此教育目的的制订只需要考虑领导人的想法就可以了。
2、教师只要认真教好每一堂课,把基础知识讲清楚,学生的智力就能得到发展。
3、只要有一定的学科专业知识就可以当教师。
4、有人说,个别教学制之所以被班级授课制所替代是因为班级授课制的效率较高,随着现代化教学手段的不断提高,班级授课制终将被效率更高的电视教学、网络教学所替代。
四、简答题(共10分,每小题5分)
1、简答我国义务教育新课程设置的突出特点。
2、简答良好师生关系构建的基本策略。
五、论述题(共26分,每小题13分)
1、试述教育的经济功能。
2、试述人的身心发展的规律及教育应采取的措施。
六、实例分析题(共14分,每小题14分)
O…………O…………O…………O………O装………O订…………O线…………O…………O…………O…………O
请分析下面实例,该教师遵循了哪些教学规律?贯彻了哪些教学原则?运用了哪些教学方法?为什么?
《科学》课上学《我的大树》后,我让每个学生确定一棵树作为“我的大树”进行研究。他们将“我的大树”的树皮拓印下来,相互比较,发现有的树皮裂纹大,而有的裂纹小。他们争论了起来;“我的裂纹大,我的树最好。”“我的裂纹小,我的树光滑”…我没有简单地终结学生的争论,而是建议他们进一步去观察,弄清树的裂纹能不能反映它的好坏。同学们一起观察同一种树,裂纹最大的树干周长87厘米,而裂纹最小的只有18厘米。他们马上猜测到:裂纹的大小与树的年龄有关系。为了证明他们的猜测,我带着他们又观察了8棵大小不一样的树,同学们忙碌地研究着,我不时走过去帮帮忙,当当他们的助手,或者与他们一起出谋划策。
得出了结论,同学们还不满意,继续问:“为什么年龄大的树裂纹就大?”马上有同学抢着说:“我奶奶老了,皱纹就深了。人老了,就会有皱纹,树老了,也会有皱纹,这些裂纹就是它们的皱纹。”
这时,恰巧有一名同学蹲到地上捡橡皮, “吱”的一声,他的裤子裂了个口。在全班的哄堂大笑中,突然有个同学兴奋地说:“我知道了!树皮好比是树