文档介绍：1
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【教学目标】
1、了解杜甫的生平及本诗的写作背景；
2、掌握由意象品味诗歌意境的鉴赏技巧。
3、感受诗人深沉的苦痛和无尽的哀思；
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杜甫，字子美，又称
“杜拾遗”、“杜工部”，
现实主义诗人。一生穷
困潦倒，饱经忧患。诗
歌全面、真实地反映安
史之乱前后广阔的社会
生活和民生疾苦，所以
人称“诗圣”，文为“诗史”。
他创作的不朽史诗——“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》）和“三别”（《新婚别》、《垂老别》、《无家别》）。
诗风沉郁顿挫。
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杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止，11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀途中。这首诗是大历二年作者寄寓夔州时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱。在这种形势下，诗人只得继续“漂泊西南天地间”，在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。
他的郁闷是多种因素造成的，这里有时代的苦难，也有家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。
为了排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。
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登高 —杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
急切的秋风，高远的天空，悲凉的猿啼在回鸣； 江水澄碧,流沙雪白,鸟儿在小洲上飞来飞去。
无边的旷野,风儿吹荡着落叶萧萧地坠下，不尽的长江啊,波涛滚滚奔流不息。
经常飘泊万里，作客他乡，更添悲秋情绪；晚年多灾多病，更何况今天又独自登临高台。
命运艰难，可恨鬓角又像著了繁霜，穷途潦倒心灰冷，因病戒酒不举杯。
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风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，
水清沙白的河洲上空鸟儿在盘旋。
无边无际的树木萧萧地飘下落叶，
望不到头的长江水滚滚奔腾而来。
悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，
一生当中疾病缠身今日独上高台。
历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，
穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯。
登高
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这首诗给我们的总体感受是什么？
凄楚、悲伤、
悲愤、孤独、
沉郁、顿挫。
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每一种景物都夹杂在这特定的环境下富有特别的意义。既有耳闻又有有目见，使人感到“悲哀”。
首联共写了几种景物？
诗由写景开头，十四个字勾勒出一幅登高远眺的壮阔图景。
风、天、猿啸、渚、沙、鸟
急、高、哀、 清、白、飞
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
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风
急
高
啸哀
清
白
飞回
意境
凄凉
孤独无依
漂泊痛苦
天
猿
渚
沙
鸟
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无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
这两个意象会让你联想到什么？
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