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2019小升初奥数应用题【三篇】
奥数能够有效地培养学生用数学观点看待和处理实际问题的能力，提高学生用数学语言和模型解决实际问题的意识和能力，提高学生揭示实际问题中隐含的数学概念及其关系的能力等等。使学生能够在创造性思维过程中，看到数学的实际作用，感受到数学的魅力，增强学生对数学美的感受力。以下是***为您整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇一】
，乙，丙三个小朋友共有贺年卡90张，如果甲给乙3张后，乙又送给丙5张，那么三个人的贺年卡张数刚好相同，问：甲，乙，丙三个小朋友原来各有贺年卡多少张？
，再减去9，最后乘以2，结果得60，求这个数？
，王老师说：“把我的年纪加上9，除以4，减去2，再乘以3，恰好时30岁。”问王老师今年多少岁？
，加上7，再减去18之后，扩大4倍，恰好是100岁，小丽的爷爷今年多少岁？
，他的年龄乘2，减去18后，再除以2，加上8，结果是38岁，这位老师今年多少岁？
，乘8，减去8，除以8，结果还是8，这个数是多少？
，缩小100倍，再扩大4倍，最后再减去19，？
，加上4，除以6，减去7，再除以3，正好等于1，请你算算杨蓝今年几岁？
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，把一个加数除以15，错误地按照乘以15计算，结果得出225，那么正确结果应该是多少？
，减去5，再除以5，最后加上的一位数，得22，这个数是多少？
【篇二】
1、某商品按20%的利润定价，然后又打八折出售，结果亏损364元，这种商品的成本是多少元?
2、某商品的利润率是20%，如果进货价降低20%，售价保持不变。那么商品的利润率是百分之几?
3、商品甲的定价中含30%的利润，商品乙的定价中含40%的利润。甲、乙两种商品的定价相加是470元。甲的定价比乙的定价多50元。甲、乙两种商品的成本各是多少元?
4、某书店出售一种挂历，每售出一本可获得利润18元，售出2/5后，每本减价10元出售，全部售完后，共获得利润3000元，书店共售出这种挂历多少本?
5、电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元?
6、某商品按20%的利润定价，然后按“八八折”卖出，共得利润84元。这件商品的成本是多少?
【篇三】
，小丽，小敏三个人各有年历片若干张，如果小红给小丽13张，小丽给小敏23张，小敏给小红3张，那么她们每人各有40张，原来三个人各有年历片多少张？
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，乙，丙三个人各有书若干本，如果甲给乙5本，乙给丙6本，丙给甲7本，那么他们每人各有20本，原来三个人各有多少本