文档介绍：山东师范大学硕十学位论文
摘 要
在教育游戏的研究领域里，关于青少年对教育游戏的运用已经得到广泛的关注，形成
许多的理论并且进行了较多的实践，但关于幼儿教学中运用教育游戏的研究却还没有得到
重视。目前幼儿园的教学中也比较缺乏针对教育游戏进行的实践。在国内特别是中小城市，
幼儿教学形式主要还是以教师讲授和传统游戏为主，很少利用教育游戏这种教学工具。本
论文研究的目的旨在通过对幼教理论和教育游戏的相关理论进行研究，并且通过开展问卷
调查及案例研究的方法，在理论和实践两个层面进行探索，为教育游戏在幼儿教学中的应
用提供借鉴。论文主要采用文献研究、问卷调查、案例研究等研究方法。整篇论文分为五
章。
第一章为绪论，主要介绍研究背景、研究方法以及国内外教育游戏在幼儿教学方面的
研究现状，分析了国内幼儿教育游戏存在的不足。
第二章主要是对本研究的理论综述。首先，笔者综合多方观点，阐述了教育游戏的概
念及幼儿教学的相关概念；其次介绍了相关理论依据，并且通过多种角度对教育游戏的分
类方法进行了阐述：最后对幼儿教育游戏的特点进行了分析。
第三章对教育游戏在当前幼儿教学中的应用情况及应用模式进行了分析。首先通过幼
儿对不同教育工具的喜爱程度的调查和对使用不同教育工具的教学过程及其效果的对比，
说明幼儿喜欢在教学中使用教育游戏；然后通过对幼儿教师和家长进行问卷调查的结果进
行分析，反映当前幼儿教学中教育游戏的应用状况：接下来分析了教育游戏在幼儿教学中
的应用优势，对教育游戏与幼儿园课程的整合的内容进行了说明；最后重点阐述了在幼儿
教学中运用教育游戏的三种模式及其模式的选择。
第四章基于对论文前半部分的分析和研究的基础，结合幼儿园教学实际进行了教育游
戏在幼儿教学中的案例研究，分别针对不同年龄段幼儿的身心发展特点设计及实施。其中，
中班健康课程采用合作学****模式，小班科学课程采用教学示范模式，大班社会课程采用个
别辅导模式。通过实践，具体论述了在幼儿教学中运用教育游戏时应该如何选择适当的教
学模式，以及三种教学模式各自的优势和在运用时应当注意的问题。通过对三个教学案例
的分析，说明教育游戏不但能对幼儿的学****积极性产生明显影响，而且确实能够较为明显
的提高幼儿园课堂教学效率。
第五章对论文的研究成果进行了总结，说明了研究中存在的不足以及今后研究的方
向，并且对教育游戏在幼儿教学中的应用提出了建议和展望。
山东师范大学硕士学位论文
关键词：教育游戏幼儿教学教学模式案例研究
分类号：
山东师范人学硕宦畚
第一章弟一早 绪论三百
一、研究背景
当今时代，电脑已经进入寻常百姓家庭，影响到人们生活的方方面面，就连还没有上
学的幼儿也不例外，生活中经常可以见到小孩子用电脑打游戏的现象；另一方面，随着人
们对学前教育重视程度的提高和教学条件的改善，不少幼儿园也开始运用教育游戏进行教
学。家长对这种现象常常是喜忧参半：一方面想让孩子通过玩游戏掌握一些电脑知识并且
提高孩子的各种能力；另一方面又担心孩子染上游戏瘾和带来其他不良影响。究竟在幼儿
教学中能不能使用教育游戏Ω萌绾问褂媒逃蜗方薪萄⋯⋯作为一名教师，同时
也是一位年轻的母亲，我也有不少这方面的疑问。而这也激发了我本次的研究兴趣。
在教育游戏的研究领域里，关于青少年对教育游戏的运用已经得到广泛的关注，形成
许多的理论并且进行了较多的实践，但关于幼儿教学中运用教育游戏的研究却还没有得到
重视。目河锥暗慕萄е幸脖冉先狈φ攵越逃蜗方械氖导Ｔ诠谔乇鹗侵行〕鞘校
幼儿园教学形式主要还是以教师讲授和传统游戏为主，很少利用教育游戏这种教学工具进
行教学。
传统幼儿园教学方式有许多弊端，比如教学手法单一；教学大部分时间都是面向全体