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高考作文(开头和结尾).ppt

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高考作文(开头和结尾).ppt

上传人:相惜 2021/8/20 文件大小:342 KB

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高考作文(开头和结尾).ppt

文档介绍

文档介绍:──高考作文之 与
开头
结尾
1
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开头俗称“豹头”,也有人称之为“凤头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。
高考中学生们往往在开头上存在这样几种不足:
1、不必要的释题
2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;
3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话
题“千呼万唤不出来”。
3
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作文开头的要求
1、紧扣主题:
梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。”
例:吴晗《谈骨气》:我们中国人是有骨气的。
2、要短小精悍:
例:茅盾《海南杂忆》:“我们到了那有名的‘天涯海角”。(”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 )
例:陈国凯《雾》“清晨,大雾。” (开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。)
: 《青春》:青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香
4
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绝 妙 开 头 示 范
天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰:“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯? (《心星点灯》)
1. 引名句,起点高远。
古人云:“仁者乐山,知者乐水。”乐山之挺拔峻秀,乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视,会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生,不愿再“误入尘网中”。 (《水的联想》)
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心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,睛也是雨。 ——汪国真
哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!”
  而我要说:“人啊,看清这个世界。”
(高考作文《擦亮眼睛看世界》)
美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”
《智慧的眼睛》
马克•吐温说过,“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”
《宽容,从这里开始》
6
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,造势磅礴;
种子冲破岩层的禁锢,迎向光明; 雄鹰穿过风暴的阻遏,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚,奔驰原野; 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。 (《摆脱束缚》)
蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。 (《欣赏自我》)
7
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盈盈月光,我掬一杯最清的;
落落余辉,我拥一缕最暖的;
灼灼红叶,我拾一片最热的;
美美芳草,我摘一束最灿的;
 茫茫人海,我要选择哪一种最符合我性情的人生? (《心灵归属何方》)
8
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,别开生面
“砰!”随着一声锤子的敲打声,问号先生清了清嗓子说,“时空讨论会现在正式开始,今天我们的主题是‘什么才是美’,请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”(《什么才是美》)
你这跳跃的精灵,欢快地奔跑着,从远方缓缓地流过来,带着无尽的故事,流入我的脑海,哦,水啊,我看到了,看到了你曾经的过去。
(《水的联想》)
春风来了,蒲公英妈妈便放开了孩子的手,让它们随着风儿去寻找自己的生存之地。
  这么一粒种子,离开了母亲之后,毅然地去选择适于自己生长的土地。它随着风儿来到了一个花圃,“这里争芳斗艳的太多,我不喜欢。”它逃似的走开了。
(《一粒种子》)
9
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是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么,悄悄地 走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?:
哲人对着蓝天微笑:“是时间。”
孩童握着风筝拍手:“是风。”’;
流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”
(《拥有答案的幸福》)
4、巧设问,发人深思。
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