文档介绍：守着爱、守着梦、守着一间教室
时光荏苒,我已不再年少轻狂,不再浮夸稚嫩,不再鲁莽冲动。三年的特岗教师经历让我懂得了很多。似乎昨天是我刚来学校报到的日子,而今天我三年的特岗生活就这样结束了。2009年9月1日,我踏上了云南泸西这片热情的土地。我有工作啦!而且是人人羡慕的好工作——教师!此时此刻我也下定决心要将我梦想的种子深深地埋在这里!细心地浇灌,精心地培育,让它在这片沃土上生根、发芽、开花、结出丰硕的果儿!在这段时间里,我慢慢找到了自己的位置,找到了自己的人生舞台。我知道,在这条路上,我将演绎自己教学生涯的最美风景。
    当我来到我日思夜想的学校时,眼前的情形却让我大吃一惊:梦里美丽的校园却是简陋的校舍,梦里窗明几净的大教室却是狭小昏暗的老房子,梦里聪明礼貌的学生却是一群流着鼻涕甚至还尿裤子的孩子。看着唧唧喳喳的孩子们,望着冰冷的炉灶,我在想:低矮的院墙、生锈的栅栏,就这样将我摇曳生姿的青春围困?这难道就是我坚持选择的归宿吗?
    第一次考试不到30%的及格率使我彻夜未眠,我想不明白数数这么简单的题怎么还有学生不会呢?一道题我讲了两三遍怎么还有学生一脸迷惘?“告诉我用什么样的方法才能把你们教会?”我失去了理智,冲学生怒吼道。这时恰巧一个男孩儿在和同桌戏闹,我快步冲过去,巴掌高高举起,又缓缓落下。我能怎么做?我该怎么做啊?一时间我对教师的满腔热情变成了无尽的失望与无奈,更多的是无助。
   
后来,我读到了这样一个故事:有一位母亲很喜欢带着5岁的女儿逛商店,可是女儿总是不愿意去。母亲觉得很奇怪:商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多,小孩子为什么就不喜欢呢?直到有一次,孩子的鞋带开了,母亲蹲下身子为孩子系鞋带,突然发现从孩子的角度看,眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是,她抱起孩子,快步走出商店。从此,即使必须带孩子去商店的时候,她也是把孩子扛在肩上。这真是一位细心的母亲!
    读完之后,我扪心自问:与这位母亲相比,我是一位细心的老师吗?我给与孩子们足够的理解和宽容了吗?我困惑着、思索着、改变着……
    我不敢再一味地训斥、批评,我怕年幼的学生在我的训斥与埋怨中失去信赖与安全感。设想一下,一名对学生失去信心的老师和一群不信任老师且缺乏安全感的学生组成的班级,能有怎样的教学效果?快蹲下身子看看孩子们的世界吧!多给予他们一点宽容和信任,让他们拥有自信、拥有追求吧!
农村的孩子似乎对一切都那么新奇,脑袋好像一张白纸,跟他们一起体会着单纯,纯朴带来的快乐。那一句句“老师好!”真的是对教师的尊重,喜爱。孩子象一只只小鸟经常围着老师问东问西,似乎对一切都那么好奇,我也会情不自禁地跟他们一起谈天论地,他们也会告诉我一些有关农村方面我不知道的知识。他们的学习态度经常会感染我,使我也不断学习,以更好的教他们知识。
    现在,我要大声说:我喜欢上了,喜欢就这样守着爱、守着梦、守着一间教室,播种着期望,收获着芬芳。孩子们,带着你的梦我的梦勇敢地飞吧!记得