认识事件的可能性 课件ppt 浙教版七年级下.ppt.ppt

文档介绍：教学目标: 1、经历在现实的情境中确定和区分东、南、西、北四个方向的过程,能正确地辨别这四个方位。 2、在用东、南、西、北四个方位描述物体所在的方位及根据给定的一个方向确定其他三个方位的过程中,提高运用所学的知识,解决实际问题的能力,培养学****数学的兴趣。教学重点: 让学生在亲身体验中理解和区分东、南、西、北四个方位,能用这些词语描绘物体所在方位, 能根据给定的一个方位确定其他三个方位。教学难点: 能根据给定的一个方位确定其他三个方位,并在实际生活中灵活运用知识。老师指着的那颗星是北极星,朝着北极星的那面是北面。北树的年轮较疏的向着( )面, 较密的向着( ) 面北南太阳从东方升起,面对太阳,你的后面总是西面。指南针红色指针向指( ) 面,白色指针指向( )面。南北北东西南上左下右上北下南左西右东填空: 1、面对北面,左边是( )面,右边是()面。 2、太阳从东面升起,面对太阳,你的后面是()面,左面是( )面,右面是( )面。 3、太阳落山前,面对太阳,你的后面是( ) 面,左面是( )面,右面是( )面。 4、树的年轮较密的向着( )面,较疏的向着()面。西东西北南东北南北南小猴怎样才能拿到这些水果? 北 1、拿苹果要往( )面走。 2、拿香蕉要往( )面走。 3、拿葡萄要往( )面走。 4、拿桃子要往( )面走。北西东南