文档介绍：孙中山课本导读
重点
孙中山一生的革命实践活动。
孙中山对中国革命的巨大贡献与深远影响。
难点
孙中山思想的转变历程。
阅读引文P58
问题一:引文中提到的对 20 世纪的中国产生深远影响的三个巨人是谁?
问题二:建国后为什么每年国庆天安门广场的南侧都要竖起孙中山的巨幅画像?
第一目“弃医从政图谋救国”
教材叙述了孙中山投身民主革命之前的生活、求学和从政经历。重点强调了他从“”到“”的思想转变。
阅读本目三段内容,归纳思想转变的原因。
早年的国外生活和求学经历,使他;
日益严重的,使他认识到“”比“”更重要;(核心原因)
受挫,让他认识到清政府无可救药的反动腐朽本质,彻底丢掉了的幻想,决心投身民主革命, 推翻清政府。
列表自鸦片战争到甲午战争前夕,民族危机日益严重的史实
第二目“创立资产阶级革命政党”
教材以孙中山创立资产阶级革命政党的活动为线索,叙述了从兴中会到同盟会的发展过程。
1、年,创立会,性质是;《章程》是
成立意义:
2、年,策划,结果: 使孙中山在国外的影响扩大
3、年,成立会,性质是: 纲领是: 被概括为:
根据P59倒一段,指出该纲领的意义:
1、是
2、极大推动
孙中山在创立资产阶级革命政党的过程中,其思想认识的不断深入、发展与演变,政治纲领的不断充实与发展。三民主义的提出有一个历史发展过程,是与孙中山的革命认识与实践活动,与当时国内国际形势的
发展变化密切相关。
第三目“领导辛亥革命,建立资产阶级共和国”
教材围绕孙中山建立资产阶级共和国展开叙述,交代了武昌起义前的革命准备工作,以及临时政府建立后孙中山制定和颁布的一系列改革和进步法令,高度评价了辛亥革命的历史功绩。
阅读本目概括孙中山的活动及意义
1、与保皇派,意义:肃清改良派的影响,传播了民主革命思想,取得思想意识形态领域的领导权,为后来辛亥革命的胜利,做了重要的思想准备。
2、孙中山连续组织和领导了一系列武装起义,意义:
3、年,发动,影响:
4、年,建立,意义:宣告
5、年月日, 事件意义:结束
6、年月,颁布《》
性质:
基本精神:
意义:
7、1912年4月1日,宣布,影响:
P61第二段和深思之窗,归纳对辛亥革命的评价:
第四目“为捍卫民主共和而斗争”
教材以孙中山捍卫民主共和的种种努力和活动作为重点展开叙述,并在叙述中阐述捍卫共和斗争屡屡失败的原因。
阅读本目,归纳孙中山做了哪些捍卫共和的努力
1、致力,发展修建结果: 原因:
2、二次革命:时间: 反对对象:
背景结果:
3、护国运动时间: 反对对象:
背景结果:
第一次护法运动
时间: 反对对象结果: 失败原因
第二次护法运动
时间: 反对对象结果: 失败原因
一系列活动失败的原因:(结合上述材料及中国当时的社会性质进行分析)结合P63深思之窗
反映孙中山什么品质
认识到孙中山任何时候都是一个坚定的民主共和的捍卫者,其“一往无前,愈挫愈勇”的可贵品质值得我们学****同时也使学生认识到孙中山的旧民主主义革命理想和斗争方式在当时中国的现实条件下已经到了山穷水尽的绝境,历史期待着翻开新的一页。
第五目“促成国共合作”
教材以孙中山促成国共合作为重点,着重叙述了孙中山思想的伟