文档介绍：朗读指导: 1、感情要饱满、充沛,字正腔圆,流畅准确; 2、语气缓急适宜; 3、把握语音的高低、轻重和停顿; 4、注意拖音。?①东方之美滋养着龙的传人, /五千年文化植根在我们心田。?这是本节的小结,也是对 2、3、4小节的一个概括。屹立在世界东方的祖国,有着悠久的历史,灿烂的文化,是她哺育了我们, 培养了我们。朗诵时应充满感激、自豪之情??②我们铭记着中华母亲的功德, /更不忘她承受的千灾百难。/黄河纤夫拉不直问号般的身躯, /长城的古砖挡不住洋炮的弹片。?这两句巧妙过渡。“我们铭记着中华母亲的功德”一句承上,是对 2、3、4小节的总结, “更不忘她承受的千灾百难”是启下,领起本小节诗句的内容。后面选择的两个典型事例写出了祖国曾经遭受的屈辱,告诉我们落后就会被挨打。朗诵后三行要低沉缓慢。??③要做旗舰去长风破浪, /要做火箭去推动飞船, /要像利剑把贫穷斩断, /要用爱心把世界相连。?这是中华少年的铿锵誓言,表达了中华少年建设中华的坚强决心。这四个排比句和前面四个“不”字句形成鲜明对比,再加押“ an ”字韵,读起来琅琅上口,一气呵成,要读出中华少年的爱国之心、自豪之情。?第一环节:自由、大声朗读自己喜欢的小节,读正确、流畅。?第二环节:男女分角色朗诵第一小节; ?第三环节:四大组比拼赛(每组推荐一位代表领诵),评出最佳朗诵组。