文档介绍：幼儿园老师个人计划书
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幼儿园老师个人计划篇一
指导思想
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
目标要求
、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
，如画画，剪贴，折纸等，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对活动的兴趣。
，了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想像力和创造力，培养幼儿良好的个性品质。
，大胆地按照自己的意愿画画。
中班孩子年龄较小，绘画的技巧，手法还掌握的不够好，老师主要注重孩子学****各种美术的方法。如用油画棒进行色块练****学****用水粉颜料画水粉画，用皱纹纸，色纸等材料的剪贴画等。现将教学内容安排如下：
第一周：色块练****小手帕和油画棒画：蜗牛
第二周：油画棒画：多彩的太阳和油画棒画：线条和圆的组合画
第三周：水粉画：荷花
第四周：水粉画：葡萄
第五周：油水分离画：美丽的大树
第六周：油水分离画;海洋里的鱼
第七周：彩铅画：奶奶织的手套和剪贴画：毛毛虫
第八周：彩铅画：小脚丫和手工：太阳花
第九周：油画棒画：漂亮的格子布
第十周：油水分离画：七星瓢虫
第十一周：油画棒画：摩天大楼
第十二周：油水分离画：小花伞
第十三周：剪贴画：雪娃娃
幼儿园老师个人计划篇二
本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。
语言
，使幼儿学会乐于并善于倾听。
，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。
，养成爱护图书的****惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。
，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。
艺术
、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。
、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。
，知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。
，形成良好的绘画****惯，体验绘画活动的乐趣。
、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。
，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。
科学
、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。
、比较判