文档介绍：植物细胞教学设计

一、学习目标：
1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本方法。
2、熟悉植物细胞的结构，动手画出植物细胞的结构草图，并能正确标出各结构的名称。
3、理解细胞各结构的功能
二、教学过程：
（一）知识复习
新课导入
生物几乎都是由细胞构成的，生物体的各种生命活动都通过细胞完成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
动物和植物的差异很大，但是它们都是由细胞构成的，那么，它们的细胞结构一样吗？有什么异同点？现在我们先来学习研究植物细胞的结构。
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展示植物细胞结构图
老师一边指出结构，要求学生说出结构名称，反复2-3次。
老师要求学生阅读教材，说出各结构的功能，并记忆之；
老师点名学生回答下面问题：
1
老师点名学生画出植物细胞的结构图，并能标出各结构名称。
老师点名学生说出植物细胞各结构的功能：
做课堂练习一：
要求学生先认真审题，再举手，老师点名回答：
《勤学巧记》：
植物细胞好比厂房，细胞壁是墙，撑起房子；细胞膜是守门，控制物质进出；细胞质是充满厂房的空气，不停地流动着；细胞核是厂房的中心控制台，管理厂里的事务；液泡是厂里的大缸，装着各种颜色和味道的液体；线粒体是动力锅炉，只要把有机物放入锅炉烧，就能释放能量；叶绿体是太阳能机床，只要给它二氧化碳和水，总能做出有机物和氧气来。
课堂练习一：
课堂小结：
1.

泰和县塘洲初级中学生物备课组曾志辉