文档介绍：感受爷爷对毡靴的热爱，以及爷爷对“我”的深刻影响，体会文章中所蕴含的深刻含义。懂得终生奉献才是人生美好的回忆。
锻炼和提高自感自悟的能力。提高阅读水平。
学****本课生字、新词，理解文章内容，分析文中重点词语的意思。抓住文章中的重点句进行合理的想象，以感悟作者的思想感情。
学****目标
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米哈伊尔·米哈伊洛维奇·普里希文生于1973年，卒于
1954年。中学时代便因自由思想而被开除。到高等学校又
因参加马克思主义小组而被捕。 1902年于德国莱比锡大学
毕业，回国任农艺师。后来从事地理考察，成为地理学会
正式会员。1907年开始发表《在飞鸟不惊的地方》等特写。
第一次世界大战期间当过战地记者。十月革命后一度从事
教育工作。1925年发表物侯笔记，1903年发表中篇小说
《人参》而名声大噪。另外写有自传体长篇小说《恶老头
的锁链》、《日记选》、童话《太阳和定库》等。
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在我们的身边有很多值得珍惜的事物，每个人珍惜的
事物也有所不同，你想知道今天我们要学****的课文中，作
者的爷爷珍惜的东西是什么吗？
毡靴
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用自己喜欢的方式阅读课文，想想课文主要
讲了什么内容。
这篇课文以孩子的口气讲述了爷爷几经修复，“永世长存”的毡靴的故事，表现出爷爷对毡靴以及生活中的事物的关爱及小作者的深刻影响。
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崭新思忖娇气
温馨寿终正寝耗子
牛蒡雏鸟啁啾巢窠莽林
zhǎn
cǔn
jiāo
xīn
qǐn
hào
bàng
zhōu jiū
kē
mǎng
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崭新:极新，簇新。
思忖:思量，思考。
娇气:意志脆弱，不能吃苦****惯于享受的作风。
温馨:温和，芳香。
寿终正寝:旧时指年老病死在家中。比喻事物的消亡。
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1～4段：写毡靴修补如新。
5～14段：写毡靴损坏的厉害爷爷冰补毡靴。
15～22段：写毡靴散成一堆给小动物做窝。
23段：写爷爷的毡靴永世长存。
阅读课文并思考如何划分段落。
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再读课文，思考并重点理解以下问题。
1.“我”对爷爷的毡靴产生过哪些想法？
？
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一开始就讲爷爷的那双毡靴穿了好多年，破
了修修补补，又跟新的一般。以至于“我”产生了“世间万物终有尽时，一切都回消亡，惟独爷爷的毡靴却永世长存。”的想法。
一想：
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后来爷爷的腿痛。需要穿着毡靴下河，毡靴损
坏的很厉害，“我”又想：世间万物总归有个尽头，
毡靴也不可能给爷爷用个没完没了——这不，它快
完啦。
二想：
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