文档介绍：普通话实训报告普通话实训报告一、实训时间: XX年5月9 日至 XX年5月 13日二、实训地点: 六教一楼实训室三、实训安排及内容: XX年5月9 日(星期一)· 上午: 介绍一些有关普通话考试的方式和内容及教授一些基础知识·下午: 巩固基础知识( 声母、韵母的发音练****XX年5月 10日( 星期二)· 上午: 认识并学****变调,通过读字词纠正音调· 下午: 勾画出本子中的翘鼻音、前后鼻音, 并加以练****XX年5月 11日(星期三)· 上午: 学****轻声、儿化音,练****读字词、文章· 下午: 字词、文章的练****XX年5月 12 日(星期四)· 上午: 字词、文章的练****183; 下午: 熟练掌握文章的朗读节奏, 并做模拟考试训练 XX年5月 13日(星期五)· 上午: 实际练****操作,用普通话相互交流· 下午: 对为期一周的普通话实训进行总结四、实训体会与收获: 普通话是以北京语音为标准音, 以北方话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范,普通话实训报告。它的定义是从语音、词汇、语法三个方面来对普通话加以规范的。普通话是教师的职业语言, 一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感, 一种无穷的享受。XX 年5月9 日至 13 日,我们在曹老师的带领下一起参加了为期一周的普通话培训,实****报告《普通话实训报告》。在为期一周的培训学****中, 有苦有累, 但我们心里更多的是乐。开始的时候, 我满怀信心, 认为自己的普通话说得还不错, 经过一段时间培训, 过级没多大问题吧。谁知第一天,我的错误与缺陷就暴露出来了。老师叫我起来读, 她一边听我的发音一边给我纠出了诸多的错误与缺陷: 说话时带有明显的方言语调, 说话时的语速太快, 口形不对, 归韵不到位, 导致发音存在一定的语音缺陷。我要想改变现状, 就必须改变说话的状态。老师细致地为我们讲解,让我正确把握普通话的声调,比如阴平(一声)是 55 调,要求发音时高而平,接着要注意声母和韵母的正确发音。老师语重心长地讲到, 学普通话要持之以恒。在接下来的时间里, 我们坚持说普通话, 认真学好每一节课。课上老师带领我们不断练****还要求我们用普通话进行交流,多听广播。针对自己的不足, 反复练****在学****的过程中我也有焦虑、彷徨的时候, 但