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逆境中求生存谋发展
逆境中求生存谋发展 文章作者:吴高珍 文章加入时间:2005年9月7日8:44 逆 境 中 求 生 存 谋 发 展 应城市城南中学 吴高珍 应城市城南中学是应城市城区条件较差的学校之一。近年来,学校在上级党委、政府的关怀下,在社会各界的支持下,在全体教职员工的共同努力下,在逆境中求生存谋发展,使学校在学风校风、师德师风、基础设施建设、教学质量等各个方面都有了明显的改观,得到社会的普遍认可。我们是如何做到这些的呢? 一、面对逆境找逆源 第一、我校离实中、蒲中较近,每年至开学之际,两校因资源优势会招收到本应在我校就读的大量学生,这使得我校的生源受到严重影响。生源的缩减使得我校受一台电脑;开通了网上宽带,师生查阅资料获取信息更快捷;安装了镭射投影一部,多功能教室功能更齐全;新建了羽毛球场一个,增加了标准乒乓球台一个,学生运动场所更丰富;整修草坪600平方米,使校园环境更美观。 5、开设特色班级。 我校地处城郊,招进来的学生由于受教育的程度不同,文化成绩两级分化严重,基于学生这种特殊的学情,我校于2004年开办了特长班。特长班的学生除学****九年制义务教育规定的内容外,每星期增设了以音体美等专业为主的课程。开班一年以来,效果显著:逃学、厌学、失学的情况得到了有效的控制,许多考不上一中二中的学生,如愿以偿地升入三中进行特长学****实现了自己的求学梦。学校合唱团的学生都是从特长班选拨的,他们的出色表现得到了社会尤其是学生家长的高度赞扬。 6、坚持科研兴校。 为解决师资结构不合理现象,我校调进并招聘了语数外等科目的代课教师。我校鼓励在职教师进修,提高学历层次。现在学校拥有本科学历的教师占百分之六十以上。为了适应新课程改革需要,我校培训了一批新课改教师,对七年级全面实行了新课程改革。 我们在教学实践中认识到,要使学校教育再上台阶,必须